6-модуль қазіргі мектептегі қҰндылықҚа бағдарланған тәрбие моделі



бет1/5
Дата24.11.2023
өлшемі1,1 Mb.
#125471
  1   2   3   4   5



6-МОДУЛЬ


ҚАЗІРГІ МЕКТЕПТЕГІ ҚҰНДЫЛЫҚҚА БАҒДАРЛАНҒАН ТӘРБИЕ МОДЕЛІ
ЖҰМЫС ДӘПТЕРІ




1-тақырып: Мектептегі тәрбие жұмысының тұжырымдамалық және нормативтік құқықтық негіздері. Мектептегі тәрбие жүйесі


Сұрақ:
Мектеп басшысының мектептегі тәрбие жұмысын жоспарлау мен ұйымдастырудағы атқаратын функциясы қандай?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




1-тапсырма.
Оқу құралындағы теориялық материалмен танысып (3-8 б.), келесі сұрақтарға жауап беріңіз:
1. Қазақстын Республикасы орта білім беру мазмұнында базалық құндылықтары ретінде қандай құндылықтар анықталған?
2. Заманауи мектептегі тәрбие мазмұнын қандай негізгі месседждер анықтайды?
3. Білім беру құндылықтары мен тәрбие месседждері арасында екеуіне ортақ және әрқайсысына ерекше белгілер қандай? Олардың ЭЫДҰ-ның жастарды қазіргі жылдам өзгермелі әлемдегі өмірге дайындауға бағытталған білім беру мақсаттарымен байланысы бар ма?
4. Оқушыларға білім беру және тәрбие процесіндегі құндылыққа бағытталған тәсілдеменің маңыздылығы неде?


2-тапсырма. Топтық жұмыс.
Нормативті-құқықтық құжаттармен жұмыс:

Мектептегі тәрбие жұмысын жүзеге асырудың негізгі міндеттері мен басым бағыттарын, оқушылардың құндылықтарын тәрбиелеу механизмін анықтаңыз; келесі құжаттарды пайдаланыңыз (6.1-ресурс - Нормативтік-құқықтық құжаттар):


1) ҚазақстанРеспубликасындабілімберудіжәнеғылымдыдамытудың 2020-2025 жылдарғаарналғанмемлекеттікбағдарламасы https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt;
2) «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері https://nao.kz/loader/fromorg/2/47?lang=kz




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет