Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)
Оқытудың инновациялық интербелсенді әдістері: пікірсайыс, тренинг
жүктеу/скачать 8,71 Mb. Pdf көрінісі
|
О улы Тараз 019 ож 37. (075) (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Тренинг әдісі
- Диалог әдісі
| Оқытудың инновациялық интербелсенді әдістері: пікірсайыс, тренинг,
диалог, дебат, пікірталас, т.б. Оқыту әдістерін таңдау мәселелері. Мұғалімнің оқытудың қозғаушы тетіктерін тиімді басқаруындағы әдістемелік және технологиялық құзыреттілігі. Оқытудың сапасын арттыру мақсатында оқу-тәрбие процесінде инновациялық интербелсенді әдістері пайдаланған тиімді: пікірсайыс, тренинг, диалог, дебат, пікірталас, миға шабуыл, іскерлік ойындар, және т.б. Тренинг әдісі – белгілі бір тақырыпқа өткізілетін ойын сабақтарында қолданылатын әдіс. Тренинг әдісінің ерекшелігі – тренингке қатысып отырған оқушылар өз ойларын ашық айтып, белсендік танытуы. Тренинг әдісі оқушылардың белсенділіктерін, танымдық қызығушылықтарын, шығармашылық қабілеттерін дамуына өз үлесін қосады. Мерсер мен Литлтон (2007) өз еңбектерінде оқытудың диалог әдісі оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар, олардың білім деңгейінің өсуіне үлес қосатындығын атап көрсетеді. Диалог әдісі – оқушылардың бір-бірімен және мұғаліммен интерактивті қарым-қатынас жасауына бағытталған әдіс. Диалог әдісінің төмендегідей ерекшеліктері бар: 1) оқушылардың тақырып бойынша өз ойларын білдіруге мүмкіндік береді; 2) оқушыларға басқа адамдарда түрлі идеялардың болатындығын түсіндіреді; 3) оқушыларға өз идеяларын дәлелдеуге көмектеседі; 4) оқушылардың жаңа білімді қай деңгейде меңгергендіктерін көрсетеді; 5) оқушылардың шынайы қызығушылығы мен сезімдерін анықтайды. Диалог әдісін қолданғанда оқушылар өзін қызықтыратын, өздерін толғандыратын мәселелерді шешкенде белсенділік танытып қана қоймай, ашық 271 сұрақтар қою арқылы жаңа тақырыпты жұпта – досына, ал топта – барлық достарына түсінікті тілде түсіндіре алады. Диалог әдісін қолданғанда уақытты ұтымды пайдаланған жөн: оқушылардың ашық сұрақтарынан кейін тізбектелген сұрақтардың туындайтынан, бір сұрақ тереңірек ашылғанымен екінші сұрақты ашуға уақыт жетпей қалуы мүмкін. Диалог әдісі оқушыларды достарының пікірімен санасуға, ой тұжырымдауға, ой қорытуға үйретеді. жүктеу/скачать 8,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|