| Тірек білімдерін жетілдіру
Ауызша санауға, заттарды санау, тапсырма бойынша заттар тобын арттыру және кеміту, дыбыстарды санау жұмыстарын жүргізуге болады. «Неше рет?», «Пойыз құрастырайық», «Эстафета», «Зейін сал», т.б. ойындарын ұйымдастыру.
Санау нәтижесі қай ретімен санағанына қарамастан өзгермейтіндігіне оқушылардың назарын аудару керек. Мұғалім тақтадағы шеңбер бойынша заттық суреттерді іліп , әртүрлі суреттен бастап санауды ұсынады. Оқушылар мұғалімнің көмегімен қорытынды жасайды.
Жаңа сабақ
Балалар, бүгін біз суреттерді пайдаланып, өрнек құрастырамыз.
- Кім қосу және азайту амалына ауызша өрнек айтады? (математика сабағымен байланыс)
- Дұрыс-ақ. Барлығымыз тақтаға қарайық. Тақтада неше жапырақ бар? (3) Неше көбелек бар ? (3)
- 3 саңырауқұлаққа 3 қарбыз қосқанда, барлығының саны қанша болды? Өрнек құрастырайық. 3+3 = 6
Достарыңызбен бөлісу: |
