келе қалды, коре қойды, айтып салды, ақтай берді, тыңдап ал, әкеліп кор, оқып шықтыт.б. М ұндай
мысалдарды шексіз тізе беруге болады. Ж етекші
етістіктің бұл да бір өзіндік ерекшелігі болып са-
налады.
Жетекші етістіктің морфемдік құрамы да түрлі
бола береді. Ж оғары да келтірілген мысалдарда
жетекші етістіктер негізгі түбір етістіктерден де
(кел, кор, айт), туынды түбір етістіктерден де
(ақта, тыңда), біріккен түбір етістіктен де
(әкел) болған. С оны м ен бірге жетекші етістік күрделі,
құранды етістіктен де бола береді.
Мүканнын мек- т епті тастап кет кісі келді (Ә бдіқады ров).
Шыбыртқы сарт ете калды (Әбдіқадыров).
Бұл м ысалдардағы жетекш і етістік құрамы
ж ағы н ан күрделі етістік, ком екш і етістік -
кел. Екінші м ы салдағы жетекші етістік - құранды
етістік
(сарт ет), кем екш і етістік -
қал. Көмекші етістіктердің де өзіндік ерекш елік-
тері бар: кем екш і етістіктердің лекси калы қ ма-
ғы насы жоқ.
Күштеріңді көрсете бер... Көпші- ліктің үні цирктің ішін жаңғыртып жіберді... Раульдің тынысы тарыла түсті (Әбдіқадыров).
Бұл мысалдардабер, жібер,
түс көмекші етіс-
тіктері қолданылған, олардың ешбір лексикалы қ
мағынасы ж оқ,
корсете бер дегенде әңгіме
корсету туралы,
жаңғыртып жіберді дегенде
жаңғырту м ағы насы ,
тарыла түсті дегенде әңгіме
тарылу туралы болып тұр. Көмекш і етістіктің лекси ка-
лы қ м ағы н асы болмауы олардың негізгі белгісі
болғанды қтан, ол осы мысалдарға ғана қатысты
емес, комекш і етістіктің бәріне қатысты белгі.
К өмекш і етістіктердің саны шектеулі, олар
жетекші етістіктер сияқты саны өте кеп құбылыс
емес.
К өм екш і етістіктер лексикалы қ м ағы налы
етістіктердің ф ам м ати калы қ дамудан өтуі арқы -
лы тілде қалыптасқан тілдік бірліктер (единица-
лар).
Көмекші етістіктер жетекші етістікке косем-
ше, есімше ж ұрнақтары арқылы тіркеседі. Ол
жұрнақтар жетекші етістікке жалғанған соң, оған
комекші етістік тіркеледі. М ысалы,оқы+п
а л д ы ,
