Болат әбдікәрімұлы асаубаева ақГҮл кенжебекқызы саяси қуғын-сүргін құрбандары болған қазақ зиялыларының педагогикалық көзқарастары

Зерттеудің ғылыми жаңалығы мен теориялық мәнділігі

жүктеу/скачать 1,25 Mb.

Pdf көрінісі

бет	5/45
Дата	26.07.2023
өлшемі	1,25 Mb.
	#104812

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 45

Байланысты:
алаш

Зерттеудің ғылыми жаңалығы мен теориялық мәнділігі:
1
.
қ
азақ зиялыларының педагогикалық көзқарастарының қалыптасуына
ықпал еткен қоғамдық-тарихи жағдайлар айқындалды;
2.саяси
қуғын-сүргін
құрбандары
болған
қазақ
зиялыларының
педагогикалық еңбектері отандық педагогикалық ой-пікірлердің дамуына
қосқан үлестері анықталды;
3.саяси
қуғын-сүргін
құрбандары
болған
қазақ
зиялыларының
педагогикалық еңбектері мен білім беру саласындағы қызметтерін мұрағат
және қолжазба материалдары негізінде арнайы зерттеліп, ғылыми айналымға
енгізілді;
4.саяси
қуғын-сүргін
құрбандары
болған
қазақ
зиялыларының
педагогикалық идеяларын, еңбектерін оқу-тәрбие үрдісінде пайдаланудың
жолдары айқындалды.
Зерттеу жұмысының практикалық құндылығы:
-педагогикалық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған “Саяси
қуғын – сүргін құрбандары болған қазақ зиялыларының педагогикалық
көзқарастары (1930-38ж.ж.)” атты арнайы курс бағдарламасы жасалып, оқу-
тәрбие үрдісінде қолдануға ұсынылды;
-зерттеу нәтижелерін «Педагогика тарихы», «Педагогика», «қазақ
әдебиеті», «Мәдениеттану» пәндерін оқыту үрдісінде қолдануға болады;
-зерттеу материалдарын педагогикалық
жоғары оқу орындарының,
педагогикалық колледждердің, жалпы білім беретін мектептердің оқу-тәрбие
жұмысында, оқулықтар мен оқу-әдістемелік құралдарын жазу барысында
кеңінен пайдалануға болады.
Зерттеу
базасы:
Еуразия гуманитарлық
институтының
педагогика
кафедрасы, Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, Ақмола
облыстық білім беру қызметкерлерін қайта дайындау мен біліктілігін арттыру
институты, Астана қаласының №4, №37, №38 орта мектептері, гуманитарлық -
педагогикалық колледж.
Қорғауға ұсынылатын негізгі қағидалар:

8
1.саяси
қуғын-сүргін
құрбандары
болған
қазақ
зиялыларының
педагогикалық көзқарастарын қалыптасуына ықпал еткен қоғамдық - тарихи
жағдайлар.
2.саяси
қуғын-сүргін
құрбандары
болған
қазақ
зиялылары
еңбектеріндегіпедагогикалық көзқарастардың жүйесі.
3.саяси
қуғын-қургін
құрбандары
болған
қазақ
зиялыларының
педагогикалық еңбектері мен қызметтерінің отандық педагогика ғылымының
дамуындағы үлесі.
4.саяси
қуғын-сүргін
құрбандары
болған
қазақ
зиялыларыныңпедагогикалық көзқарастарын оқу орындарында пайдалануға
ұсынылған «Саяси қуғын-сүргін құрбандары болған қазақ зиялыларының
педагогикалық көзқарастары (1930-1938жж.)» атты арнайы курс бағдарламасы.

жүктеу/скачать 1,25 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 45