Бүгінгі таңда рейтинг кеңінен танымал болып келеді, әлемнің 50-ден аса мемлекетінде түрлі ұйымдар өздерінің ұлттық рейтингілерін жариялауда. Ол жоғары оқу орнының бәсекеге қабілеттілігін және білім беру жүйесінің сапа

ша Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау 

комитетінің 14.06.2011жылғы №5 алқа шешімімен және «Экономикалық тео-

рия және бизнес» кафедрасының доценті 

08.00.00 экономика мамандығы бойынша Білім және ғылым министрлігінің 

Білім және ғылым саласындағы бақылау комитетінің 30.06.2011жылғы №6 

алқа шешімімен доцент атағын иеленді.

Сіздерді ғылыми дәрежеңізбен құттықтай отырып, дендеріңізге саулық, 

отбастарыңызға амандық, ғылыми-педагогикалық еңбектеріңізге бұдан әрі 

өрлеутілейміз!

М.Ґтемісов атындағы БҚМУ ректораты ауылшаруашылық ғылымдарының 

кандидаты,  доцент 

Альжанова  Бағдагүл  Сақтағанқызын  Ғылыми 

тағылымдамадан өтуге Қазақстан Республикасының халықаралық «Болашақ» 

бағдарламасының стипендиясын иеленуімен шын жүректен құттықтайды. 

Ғылым жолында шығармашылық табыстар тілейміз!

М.Ґтемісов  атындағы  БҚМУ,  ғылыми-зерттеу  жұмыстары  бөлімінің 

жетекшісі, физика магистрі 

Еуразия ұлттық университетіне 6D060400 – Физика мамандығы бойынша 

мемлекеттік тапсырыс негізіндегі мақсаттық орынға ие болды. 

М.Ґтемісов атындағы БҚМУ-ға басқа жоғары оқу орындарынан магистра-

тура және докторантура мамандықтары бойынша мақсаттық орындар бөлінді. 

6М030100  –  Юриспруденция  мамандығы  бойынша  Е.Бөкетов  атындағы 

Қарағанды мемлекеттік университетінде құқықтық пәндер кафедрасының 

оқытушысы 

жүйелер  мамандығы  бойынша  әл-Фараби  атындағы  Қазақ  Ұлттық 

университетінде менеджмент және кәсіпкерлік кафедрасының оқытушысы 

Рамазанова Валия Сапкирейқызы мемлекеттік тапсырыс орындарына ие 

болды.  

шығармашылық табыстар тілейміз!

дейін  оқып,  бітіргеннен  кейін,  бака-

лавр  дәрежесімен  деңгейлес  Laurea 

дипломы беріледі. Келесі дәреже яғни 

магистратураны  3  жыл  оқығаннан 

кейін  Diploma  universitario  дипломы 

беріледі.  Италияның  мемлекеттік 

университеттерінде оқу тегін. Алайда, 

жылына 500-ден 4000 еуроға дейін жар-

на төлеп тұру міндетті. Ал мемлекеттік 

емес  университеттерде  оқу  бағасы  6 

мыңнан 12 мың еуроға дейін тұрады.

дайындығы  жақсы,  білімге  құштар 

адамның  білім  алуына  мүмкіндік 

беретін  бірнеше  бағдарлама  бар. 

Бұл  бағдарламаға  іріктеу  өте  қатаң 

комиссияның  қатысуымен,  әділ  түрде 

өтеді.  АҚШ  бағдарламалары  өз  са-

ласында  алғырлық  көрсеткен,  бака-

лаврдан  жоғары  білім  алғысы  келетін 

жастарға шәкіртақы төлейді. Бірақ, мек-

теп деңгейіндегі жастар FLEX (Болашақ 

лидерлермен алмасу) бағдарламасына 

қатыса  алады.  Їздік  оқушылар  осы 

бағдарлама  аясында  АҚШ-қа  ба-

рып,  ондағы  бір  отбасында  тұрып, 

қатарластарымен  танысып  қайтады. 

Магистр дәрежесін алғысы келетіндерге 

арналған Эдмунд Маски бағдарламасы 

өте  танымал.  Екі  жылға  дейін  АҚШ-та 

белгілі  бір  салада  білім  алып  келу-

ге  мүмкіндік  беретін  бағдарламаға 

өтініш беретіндер өте көп. Сондықтан 

жүзден  жүйріктердің  жолы  болады. 

Бұл – ақшасы жетпегендіктен, шетел-

де  оқи  алмай  жүргендер  үшін  терең 

білім  алуға  деген  үлкен  мүмкіндік. 

Мәселен,  Грузия  президенті  Михаил 

Саакашвили осы бағдарламаның түлегі 

екен.  Ғылыммен  айналысатындар 

Фулбрайт стипендиясына өтініш беріп, 

бақ сынай алады. Бұл бағдарлама АҚШ-

та магистр не доктор дәрежесін алуға 

немесе ғылыми тәжірибеден өтіп келуге 

мүмкіндік береді. Сондай-ақ ағылшын 

тілі  пәнінің  оқытушыларына  арналған 

бөлек стипендиясы бар. Кәсіби білігін 

арттырғысы  келетіндерге  Хамфри 

бағдарларламасы  бар.  Бұл  –  диплом 

алмайтын,  бірақ  өз  саласы  бойынша 

білім  беретін  АҚШ-тың  маңдайалды 

оқу  орындарында  тәжірибе  жинап 

қайтуға  мүмкіндік  беретін  стипендия. 

Білімге  шын  ден  қойған  адам  АҚШ-

тағы  жоғары  оқу  орнына  өз  бетімен 

түсіп-ақ, сол оқу орнының арнайы сти-

пендиясына күн көре алады. Магистр, 

доктор  дәрежесіне  оқытатын  білім 

ордаларының    көпшілігі  талантты, 

еңбекқор жас ғалымдарды іріктеп алады 

да, оқу ақысын, шәкіртақыны өз мойын-

дарына алады. Бір қызығы, осылай оқып 

жатқандардың көпшілігі сырт елдерден 

барған студенттер. Әсіресе, қоғамдық 

ғылымдарда  шетелдіктерді  жақсы 

қабылдайды, себебі, олар ғылымға өз 

мәдениеттерін алып барады екен.

ШЕТЕЛДЕ 

КЕЛЕ МЕ

барғандар  көбіне-көп  1997  жылы 

қ ұ р ы л ғ а н   « C o l l e g i u m   C i v i t a s » 

у н и в е р с и т е т і н ,   о н ы ң   і ш і н д е , 

әлеуметтану, халықаралық қатынастар, 

саясаттану мамандықтарын таңдайды 

екен.  Сондықтан  аталған  универ-

ситет  соңғы  жылдары  үздік  гумани-

тарлы  оқу  орындарының  қатарынан 

түспей  келе  жатқан  көрінеді.  Сіз 

оқуға барған университет бір жылдан 

соң  40  мемлекетте  оқуға  мүмкіндік 

береді. Атап айтатын болсақ, Бельгия, 

Дания, Франция, Испания, Голландия, 

И р л а н д и я ,   М а л ьт а ,   Ге р м а н и я , 

Норвегия,  Швеция,  Англия,  Италия, 

Канада, Швейцария, АҚШ және Оңтүстік 

Кореяда біліміңді ұштастыра аласың. 

Оқуды  аяқтағаннан  кейін  «Collegium 

Civitas» университетінің халықаралық 

бакалавр дипломын береді. Польша-

Еуропа елдерінің ішіндегі оқу бағасы 

арзан  ел.  Бағасы  3  мыңнан  5  мың 

еуроға  дейін.  Бакалаврды  3  жылда 

6  семестр  оқытады.  Сабақ  ағылшын 

тілінде жүреді. Студенттің оқу үлгерімі 

еуропалық  жүйе  бойынша    баллмен 

(ECTS)  есептеледі.  Ағылшын,  по-

ляк,  неміс,  француз,  испан  тілдерін 

(таңдауыңызға да байланысты) жетік 

меңгеруге де болады.

Малайзия  мемлекеті  де  білім 

іздегендерге  таптырмайтын  ел.  12-

18  ай  ағылшынша  тіл  сындырасыз. 

Бағасы  7  мыңнан  10  мың  еуроға 

дейін.  А л  жүріп-тұруыңызға,  жа-

тын  орныңызға,  киген  киім,  ішкен 

тамағыңызға айына орта есеппен 500 

еуро жұмсайсыз. Қысқасын айтқанда, 

25  мың  еу р о ғ а  о қ ып  қ айтас ыз. 

Малайзияда  Білім  министрлігіне 

қарасты: бакалавр, магистр және док-

тор дәрежесін беретін 16 мемлекеттік 

университет  пен  1  халықаралық 

университет  жұмыс  істейді  екен. 

Бакалавриат  бағдарламасы  бой-

ынша  өтінішті  Жоғары  білім  беру 

департаментіне береді. Ал жекеменшік 

жоғары  оқу  орындары  бакалавриат-

пен  қоса  магистр,  доктор  дәрежесін 

де  береді.  Жекеменшік  оқу  орнында 

алатын  білімның  сапасына  Ұлттық 

Аккредиттеу Комитеті (НАК) жауапты. 

Мамандықтары  бизнес,  инженерлік 

ғылымдар,  ІТ  –  ден  басталып,  ме-

дицина  және  тіл  саласындағы  оқу 

бағдарламаларын да қамтиды.

Ал  оқудың  бағасы  ең  қымбат  ел 

Ұлыбритания  (Англия,  Шотландия, 

Солтүстік Ирландия) екені өздеріңізге 

де  белг ілі.  А ғ ылшынша  білудің 

«Foundation  IELTS  5.5-6.5»  дәрежесі 

болмаса сол жақта 1000, 1500 еуроға 

тіл үйренесіз. Ұлыбританияда оқимын 

десеңіз  бағдарламалар көп. Грантын 

да  жеңіп  алуға  болады.  Тек  білімге 

деген ынта-жігеріңіз берік болса бол-

ды.  Әр  оқу  орнының  өзіндік  ережесі 

мен  ерекшелігі  бар.  Шотландиялық 

университеттердің көбі гуманитарлық 

ғылымдарды  игерген.  Оның  өзінде 

бакалавр  дәрежесін  бермейді,  тек 

қана магистрді оқытады. Ал Оксфорд 

және  Кембридж  университеттері 

көбіне гуманитарлы және жаратылы-

стану  ғылымдарынан  білім  береді. 

Оксфордта  жаратылыстану  ғылымы 

жо ғар ғы  ғылыми  дәреже  болса, 

Кембридж  университетінде  аталған 

ғылым  жоқтың  қасы.  Бакалаврды 

3-4  жыл  (Англия  және  Уэльс  неме-

се  Шотландияда)  оқисыз.  Ол  жақта 

дизайнерлік  білім  алғыңыз  келсе  ал-

дымен  дайындық  курсынан  өтіп  ба-

рып, 3 жылдық арнайы оқуын оқисыз. 

Медициналық  білім  алу  үшін,  оның 

ішінде  тіс  дәрігерлігін  оқу  үшін,  со-

сын  архитекураны  игеру  үшін  7  жыл 

уақытыңыз  кетеді.  Ұлыбританиядағы 

оқу орындарына тапсыру үшін, ең ал-

дымен Британдық кеңестің келісімімен 

«A-levels»  емтиханын  тапсыру  керек. 

Осы  емтиханды  тапсырғаны  туралы 

куәлік, ең төмен балы «С»-ны көрсететін 

4 емтихан (GCSE) тағы тапсыру қажет. 

Канада  шетелден  келген  білім 

іздеушілерге  ұзақ  уақыт  бойынша 

оқуға  да,  оқи  жүріп  жұмыс  істеуге  де 

мүмкіндік  береді.  Еуропаның  басқа 

елдеріне  қарағанда  Канадада  оқу 

бағасы 35-40 пайыз, Ұлыбританиядан 

екі есе арзан екен. Канадада өмір сүру 

АҚШ-тан  25-30  пайыз  арзанға  түседі.  

Ол  жерде  француз  тілі  ағылшын  тілі 

мен қатар қолданылады. Бірақ шеттен 

барған талапкерлерге университеттен 

гөрі колледждерге түсу анағұрлым оңай 

екен.  Біріншіден,  тіл  білудің  талабы 

аса  жоғары  емес,  екіншіден,  шеттен 

барғандар  10-15  адамдық  аудито-

рияда  оқып,  толығымен  қалыптасуға, 

бейімделуге өте жақсы.

Қаржылық, бизнес саласында білім 

алғысы  келетіндер  Нидерландының 

қаржылық  орталығы 

Амстердамда 

білім  алғаны  жөн.  Бакалаврда  эконо-

мика және бизнес мамандығы бойынша 

3  жыл  оқытады.  Студенттер  пәтерде 

тұрады.  Оқу  бағасы  9  мың  еуро,  ай 

сайын жүріп-тұрғанға 450 еуро кетеді. 

Тіл білудің IELTS 6,5/ TOEFL 600 PBT/ 

TOEFL 100 iBT дәрежесі болуы шарт.

жергілікті  талапкерлерге  қиынның 

қиыны  екен.  Ал  сырттан  барғандар 

үшін  қол  жеткізбес  арман.  Грантты 

жең іп  а лу ғ а  35  шетел дік ке  үміт 

бар  көрінеді.  Студенттер  үшін  ең 

арзан  баспана  –  жатақхана  екенін 

жақсы  білесіздер.  Германиядағы  оқу 

орындарында  барлық  студенттерді 

жатақханамен қамтамасыз ету мүмкін 

емес.  Ал  пәтер  мәселесі  кәдімгідей 

ауыр.  Сондықтан  студенттердің  көбі 

жұмыс істеуге мәжбүр. Сонымен қатар, 

Германияда  студенттерге  қаржылай 

көмек беріп отыратын  көптеген қорлар 

бар. Ол –  DAAD деп аталады. Әртүрлі 

қаржылық  және  діни  құрылымдар. 

Шеттен  барғандарды  университетке 

түсуге  арнайы  дайындайтын  коллед-

ждер бар. Алдымен тілдік талаптарды 

міндетті түрде орындаған дұрыс. DSH 

немесе TestDaF түріндегі емтихан тап-

сыру керек. 

Италияда 47 мемлекеттік универси-

тет бар екен және 9 оқу орны жекеменшік 

болып  саналғанмен  мемлекеттік  ли-

цензиямен  жұмыс  істейді.  Жоғары 

оқ у  орындары  мемлекет тік  және 

мемлекеттік  емес  болып  екі  секторға 

бөлінген.  Мемлекеттік  емес  универ-

ситеттер  көбіне  музыка,  өнер  жағына 

үйретеді.  Олар  Білім  министрлігінің 

тікелей  қарауында  болады.  Ал  кәсіби 

білім  беретін  оқу  орындары  жергілікті 

басқару  билігіне  қарайды.  Таңдаған 

мамандыққа  орай  3  жылдан  6  жылға 

Ґ

№ 9-10 (867)

 шілде-тамыз 

2011 жыл

6

2011-2012  оқу  жылындағы  негізгі 

міндеттердің бірі - университеттегі ғылыми 

жұмыстар  мен  халықаралық  байланыс-

тарды жаңа талапқа сай дамыту екендігі 

түсінікті.  Бұл  бағыттағы  жаңа  талаптар 

тікелей 2011 жылы ғылым бағытындағы 

қабылданған «Ғылым туралы» заң және 

ҚР-ның  үкіметінің  қаулылары,  ҚР  Білім 

және ғылым министрлігінің бұйрықтарына 

байланысты.  А лдымен  2011  жылы                                      

18 ақпанда қабылданған «Ғылым туралы» 

заң  ғылымдары  жаңа  өзгерістерге  жол 

ашты.  Қабылданған  заңмен  еліміздегі 

ғылымды қаржыландыру, ғылымға жаңа 

маман  кадрлар  дайындау  мәселелері 

түпкілікті өзгерді. Заң аясында ҚР Үкіметі 

екі қаулы қабылдады.

2011  жылы  25  мамырдағы  №  575 

қ аулымен  «Ғылыми  және  ғылыми 

т е х н и к а л ы қ   қ ы з м е т т і   б а з а л ы қ , 

гранттық,  бағдарламалық  –  нысаналы 

қаржыландыру  қағидасы»  бекітілді.  Ол 

бойынша университетіміз, ғалымдарымыз 

гранттық,  бағдарламалық-нысаналы 

қаржыландыруға  қатыса  алады.  2011 

жылы  шілде  айының  аяғында  Ғылым 

комитеті  2011-2013  жылдарға  арналған 

республикалық бюджетте қарастырылған 

қаржы  шегіндегі  ғылыми-техникалық 

бағдарламалар мен жобаларды гранттық 

қаржыландыруға  арналған  конкурсты 

жариялады. Яғни, оқу орнымыз жаңа оқу 

жылында бұл бағыттағы жұмыстарын сәтті 

бастады дей аламыз. 

2011  жылы  8  маусымдағы  №  645 

қ аулымен  «Ғылыми  және  ғылыми 

техникалық қызмет субъектілерін бекіту 

туралы  қағидасы»  бекітілді.  Қаулы 

бойынша  ендігі  жағдайда  ғылымдағы 

қаржыландыруға  тек  қана  арнайы                     

аккредиттелген заңды тұлғалар мен жеке 

ғалымдар қатыса алады. Қаулыға сәйкес 

Ғылым бағытындағы ақпарат

университетіміз және ғылым докторлары 

Д.К.Мендалиева,  Ә.М.Мұханбетжанова, 

С.М.Бахишева, Т.Е.Дәрбаева, Ә.Қ.Мұқтар, 

Ә.С.Тасмағамбетов,  Л.И.Мерғалиева, 

ғылым  кандитаттары  З.Х.Кунашева, 

Г.С.Қайсағалиева, А.А.Кульжумиевалардың 

құжаттары дайындалып, Білім және ғылым 

министрлігінің бақылау комитетіне жіберілген 

еді. 

Бүгінде бақылау комитетінің толық 

қолдауымен университетіміз бен ғалым 

оқытушыларымыз  -  аккредиттелген 

заңды  тұлға,  ғалым  ретінде  таныл-

ды.  Ендігі  мақсат  ғалымдарымыздың 

өз  ізденістерін  жалғастыру.  Сонымен 

бірге  бұл  орайда  өткен  жылдарда  толық 

жүзеге аспай келе жатқан тұсымыз, ғылыми 

ізденістерімізді коммерциаландыру. Жаңа 

оқу жылында осы мәселе басты назарда 

ұсталуы тиіс. 

Міне жаңа заң мен қаулыларға сәйкес 

Білім және ғылым министрлігі ЖОО-

ларға  тікелей  қатысты  төмендегідей 

бұйрықтар қабылдады:

Диссертациялық  кеңес  туралы 

үлгі  ережені  бекіту  туралы    «ҚР  БжҒ 

министрлігінің 2011 жылғы 31 наурыздағы 

№ 126 бұйрығы»; 

- Ғылыми дәрежелер беру ережесін 

бекіту туралы «ҚР БжҒ министрлігінің 2011 

жылғы 31 наурыздағы № 127 бұйрығы»;

- Ғылыми атақтар (қауымдастырылған 

профес с ор  (доцент),  профес с ор) 

беру  ережесін  бекіту  туралы  «ҚР  БжҒ 

министрлігінің 2011 жылғы 31 наурыздағы 

№ 128 бұйрығы». 

А т а л ғ а н   б ұ й р ы қ т а р   б а р л ы қ 

кафедраларға,  деканаттарға  жеткізілді. 

Яғни,  жаңа  оқу  жылында  олар  бойын-

ша  жұмыс  жаңа  сатыға  көтеріледі.  Оқу 

орнымыздағы тікелей осы бөлімге қатысты 

– халықаралық байланыс, академиялық 

ұтқырлық, бірлескен оқу бағдарламаларын 

жалғастыру,  жаңаларын  ашу,  т.б.  2010-

2011  оқу  жылындағы  табыстарымызды 

жалғастырады  деген  сенімдемін.  Жаңа 

оқу  жылы  қарсаңында  6  оқытушымыз 

–  Ресейдегі  РУДН-ға,  1  оқытушымыз 

Новосибирскідегі математика институты-

на, 2 оқытушымыз Қарағанды мемлекеттік 

университетіне университет атынан оқуға 

түсті.  Ал  университетіміздегі  ғылыми 

жұмыстар  бөлімінің  басшысы  магистр 

Н.Қ.Жакиев  өз  талабымен  Л.Гумилев 

атындағы Еуразия ұлттық университетіне 

докторант атанды. 

Шынар Төлегенова, 

ЖОО кейінгі дайындық бөлімі жетекшісі

 Вести с Ученого совета

2 9  а в г у с т а   2 011   г.   с о с т о -

ялось  первое  в  этом  учебном 

году  заседание  Ученого  сове-

та  с  участием  профессорско-

преподавательского состава.

Ректор  вуза  Имангалиев  Асхат 

Салимович поздравил коллектив  уни-

верситета с началом нового учебного 

года,  пожелал  дружной  творческой 

работы, успешной реализации наме-

ченных планов, новых успехов.

Традиционно  перед  рассмотре-

нием  повестки  дня  были  отмечены 

достижения наших коллег: 

- Кубашев Темирболат  Кубашевич 

- ему было вручено Благодарственное 

письмо  Министерства  туризма  и 

спорта;

-  Аманбаев  Аскар  Саинович, 

Д у й с е н г а л и е в а   М е р з а т 

Губайдолловна, Мукангалиева Жанар 

Кажмухамбетовна, Тастаева Жанна 

Кенесовна –  присвоена степень кан-

дидата наук. 

Асхат Салимович ознакомил кол-

лектив  университета  с  поставлен-

ными  Министерством  образования 

важными  задачами,  в  частности, 

требованиями  международной  ак-

кредитации по специальностям вуза, 

что  предполагает  академическую 

мобильность,  разработку  научных 

проектов, публикации ППС в зарубеж-

ных изданиях и т.д.

Особое внимание в этом году, по 

словам ректора, МОН РК уделило во-

просам повышения статуса педагога 

и усилению воспитательной работы в 

учебных заведениях.

Что касается конкретно Западно-

Казахстанского  государственного 

университета, то здесь были обозна-

чены следующие задачи: реализация 

дистанционного  обучения;  открытие 

новых  актуальных  специальностей 

(соответственно, отказ от невостребо-

ванных специальностей); увеличение 

набора студентов 1 курса до 2-2,5 тыс. 

человек;  изыскание  возможностей 

для  социальной  поддержки  препо-

давателей  и  студентов,  выделение 

ректорских  грантов  для  отличников; 

активизация работы Попечительского 

совета и Ассоциации выпускников.

Свои пожелания Асхат Салимович 

резюмировал  предложением:  ис-

пользуя огромный потенциал нашего 

коллектива - совместными усилиями 

добиться  статуса  университета  как 

регионального  инновационного  об-

разовательного научного центра.

Күн тәртібінде 

қаралған мәселелер:

Жаңа  стратегиялық  талаптар 

және  бағдарламалық  құжаттар  мен 

жоспарлар  қарсаңында  2011-2020 

ж ж.  арналған  білімді  дамытудың 

Мем л екет тік  ба ғд арл амас ының 

міндеттеріне  сәйкес  М.Өтемісов 

а т ы н д а ғ ы   Б а т ы с   Қ а з а қ с т а н 

мемлекеттік  университетінің  жаңа 

оқу  жылына  дайындығы  туралы. 

Тасмағамбетов  Әсет  Сембайұлы 

– бірінші проректор

1.  М.Өтемісов  атындағы  Батыс 

Қазақстан  мемлекеттік  университеті 

РМҚК-ның құрылымын бекіту туралы. 

Тасмағамбетов Әсет Сембайұлы  – 

бірінші проректор

2.  М.Өтемісов  атындағы  БҚМУ-

да  2011-2012  оқ у  ж ылының  оқ у 

құжаттарына енгізілген толықтырулар 

мен  өзгерістерді  бекіту  туралы. 

Бахишева Светлана Меңдіғалиқызы 

- ОІЖ проректор

Ағымдағы мәселелер:

«Отбасы, мектеп, қоғам – игілікті 

болашақ  үшін  бірге»  республикалық 

педагогикалық  форумының  резо-

люциясы.  Жүсіпқалиева  Ғалия 

Қайдарқызы  -  инновациялық-білім 

беру  бағдарлама-ларын    дамыту 

бөлімінің жетекшісі

  

Ресей  ЖОО-ларына  бюджеттік 

негізде оқуға түскен магистранттарға 

шә к іртақ ы  та ғ айын д ау  т у ра лы. 

Мұқанбетова Шынар Төлегенқызы 

-  ЖОО  кейінгі  дайындық    бөлімінің 

жетекшісі.

25 августа 2011г. в г. Астана при Министерстве образования и науки прошел  І Республиканский педагогический 

форум. В работе форума принимали участие ректор ЗКГУ им.М.Утемисова д.п.н., академик А.С. Имангалиев  и ди-

ректор центра развития образовательных программ, аккредитации и методического обеспечения к.п.н., доцент  

Жусупкалиева Г.К. 

I Республиканский педагогический форум 

«Семья, школа, общество – вместе во благо будущего!» 

Форум был нацелен на обеспечение 

обратной связи с педагогами, родителя-

ми,  бизнесменами  и  представителями 

гражданского общества в сфере образо-

вания и расширения участия институтов 

гражданского  общества  в  реализации 

Государственной программы развития об-

разования на 2011-2020 годы.

В работе форума принимали участие 

делегаты из областей и гг. Астана, Алматы, 

руководители государственных и негосу-

дарственных организаций образования, 

неправительственных и международных 

организаций,  родительская  обществен-

ность, члены попечительских советов школ 

республики. На форум приглашены пред-

ставители  Администрации  Президента, 

Канцелярии Премьер-Министра и депу-

таты Парламента Республики Казахстан, 

руководители  министерств  и  агентств 

Республики Казахстан, средств массовой 

информации. 

С  основным  докладом  на  форуме 

выступил  министр  образования  и  на-

уки  Республики  Казахстан  Бакытжан 

Жумагулов.  Он  подробно  рассказал  о 

ходе  реализации  госпрограммы    и  тех 

новшествах, которые происходят сегодня 

в образовании. 

На  секциях и семинаре-совещании 

обсуждены актуальные вопросы совре-

менного образования. Особое внимание 

уделено повышению имиджа педагога в 

обществе. 

Вузы принимали участие в работе сек-

ции 4 

жүктеу/скачать 12,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: