С. Ж. Асфендияров атындағы Қазақ ҧлттық медицина

47 

 

10 Кесте  

Міндеттің 

қҧрамы 

(100 балл) 

Баллдық жҥйеде бағалау 

Танымдық (білім) 

(ең жоғарғы 30 

балл) 

10 балл  Ең  тӛменгі  деңгейдегі  білімге  ие  болу.  Білімі  жүйеленбеген.  Білімін  тәжірибе  жүзінде  кӛрсету  қиынға 

соғады.  

20 балл  Керекті деңгейдегі білімге ие. Білімі жүйеленген. Білімін тәжірибе жүзінде кӛрсету қиынға соғады.  

30 балл  Терең  білімге  ие.  Білімі  жүйеленген.  Білімін  тәжірибе  жүзінде  шебер  қолданады.  Болжам  шығаруда  және 

проблемалық сұрақтарды құрастыруда белсенді қатысып отырады.  

Операционалды 

(дағдылар) 

(ең жоғарғы 25 

балл) 

10 балл  Білімін тәжірибе жүзінде кӛрсетуде, экономикалық тұжырым жасауда, проблемалық ситуацияларды бағалау 

кезенде қиындықтар туады. Қате қорытынды жасайды. 

15 балл  Білімін тәжірибе жүзінде кӛрсетуде, экономикалық тұжырым жасауда, проблемалық ситуацияларды бағалау 

кезінде дұрыс қолданады, бірақ қорытынды жасауда қиындықтар туады.  

25 балл  Білімін  тәжірибе  кезінде  белсенді  қолданады  және  ситуацияға  байланысты  сәйкестіреді,  ақпаратты  сын 

кӛзбен бағаалйды, қорытынды жасайды, анықтамаларды түсіндіріп және негіздейді.  

Аксиологиялық  

(коммуникативтік 

дағдылар) 

(ең жоғары 15 

балл) 

5 балл 

Ынтасыз, талқылау кезінде селқос, сын кӛзге және эмоцияға теңсіз қарайды, құрмет кӛрсетеді, бірақ әдепсіз. 

Пікір-таласқа қатыспайды. 

10 балл  Жағдайды  эмоционалды  қабылдайды,  сын  кӛзге  тең    қарайды,  басқаларға  құрмет  және  әдеп  кӛрсетеді. 

Ынтасыз, кӛшбасшылық қабілет жоқ, шығармашылықсыз, талқылауда кейде белсенділік кӛрсетеді. 

15 балл  Жағдайға  сәйкес  эмоция  кӛрсетеді,  іс-қимыл  және  эмоциональды  әрекеттерді  дұрыс  қабылдайды, 

басқаларға құрмет, әдеп кӛрсетеді, сенімді және жауапкершілігі бар. 

Креативті, кӛшбасшылық, стресске тұрақтылық, ынталық кӛрсетеді, топтық жұмыста шеберлік кӛрсетеді. 

Игілікті мәнерде сын кӛзді оппозициясыз қабылдайды. Түсініспеушілік пен қақтығысты шебер шешеді. 

 

48 

 

«Менеджмент» мамандығы бойынша студент біліктілігін бағалау және білім берудің (оқытудың) ҧсынылған әдістері. «Денсаулық 

сақтау мен фармациядағы менеджмент және маркетингтік қҧқық негіздері» кафедрасының оқытушылары қҧрастырған 

Таблица 11 

О

қы

ту

 

тҥ

р

і 

Дәрістер 

Тәжірибелік 

сабақтар 

ОСӚЖ 

СӚЖ 

Курстық жҧмыс 

Дипломдық 

жҧмыс 

Оқу (ӛндірістік) 

тәжірибе 

Бақылау тҥрлері 

(сынақ емтихан) 

№ 

Оқыту 

әдістері 

Бағалау 

әдістері  

Оқыту 

әдістері 

Бағалау 

әдістері  

Оқыту 

әдістері 

Бағалау 

әдістері  

Оқыту 

әдістері 

Бағалау 

әдістері  

Оқыту 

әдістері 

Бағалау 

әдістері  

Оқыту 

әдістері 

Бағалау 

әдістері  

Оқыту 

әдістері 

Бағалау 

әдістері  

Оқыту 

әдістері 

Бағалау 

әдістері  

1 

1 курс 

 

-

 

мазмұндау; 

-

 

әңгімелесу; 

-

 

пресс-

конферен-ция; 

-

 

ойындық  

оқыту; 

-

 

пікірталас; 

-

 

дӛңгелек 

үстел; 

-

 

презента-ция; 

-

 

мульти-

медиялық 

дәрістер; 

-

 

электронды 

оқу құрал-

дары және т.б. 

оқу басылым-

дары және 

басқа.  

-

 

білім алу-

шылардың 

оқу жұмы-

сын күнде-

лікті 

қадағалау; 

-

 

ауызша 

сұрау;  

-

 

жазбаша 

бақылау 

сабақ 

үстіндегі 

балл; 

-

 

эссе-5 

минуттық 

еркін 

резюме-

шығарма; 

-

 

іскерлік 

ойындар; 

-

 

шығармашы-

лық 

тапсырмалар; 

-

 

пресс-конфе-

ренция; 

-

 

реферат 

қорғау; 

-

 

талдау 

жазбаларын 

құрастыру; 

-

 

ойын арқылы 

оқуту;  

-

 

пікірсайысы;  

-

 

дӛңгелек 

үстел;  

-

 

презентация; 

-

 

проблемалы 

оқыту; 

-

 

мультимедия

лық 

тәжірибелік 

сабақтар; 

-

 

электронды 

оқу 

басымдары 

т.б. 

-

 

тестілеу; 

-

 

бақылау 

жұмысы 

білім 

алушылар-

дың оқу 

жұмысын 

күнделікті 

бақылау; 

-

 

ауызша 

сұрау; 

-

 

жазбаша 

тексеру, 

-

 

сабақтағы 

балл; 

-

 

жеке үй 

тапсырмала

рын 

тексеру;  

-

 

ӛз бетінше 

шығарма-

шылық 

жұмыс; 

-

 

эссе-5 

минуттық 

еркін 

резюме-

шығарма 

эссе -10 

минуттық 

жазбаша 

еркін 

баяндама-

шығарма; 

-

 

іскерлік 

ойындар;  

-

 

шығармашы-

лық 

тапсырмалар 

талдау 

жазбаларын 

жүргізу; 

-

 

ойын түрінде 

оқыту;  

-

 

пікірталас; 

-

 

дӛңгелек 

үстелпроблема

лық оқыту 

электронды 

оқу құралдары 

т.б. 

 

-

 

тестілеу;  

-

 

бақылау 

жұмысы 

білім 

алушылар-

дың оқу 

жұмысын 

күнделікті 

қадағалау; 

-

 

ауызша 

сұрау;  

-

 

жазбаша 

тексеру; 

-

 

сабақтың 

балл ӛз 

бетінше 

шығарма-

шылық 

жұмыс; 

-

 

эссе -

5минуттық 

еркін 

шығарма 

резюме; 

-

 

эссе -10 

минуттық 

еркін 

жазбаша 

шығарма; 

-

 

баяндама-

лар; 

-

 

глоссари 

құрастыру; 

 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

-

 

тестілеу; 

-

 

бақылау 

жұмысы; 

-

 

ауызша  

сұрау; 

-

 

жазбаша 

тексеру; 

-

 

эссе-ӛз 

бетінше 

шығарма 

жұмыс, 

баяндама. 

жұмыс; 

баяндама-

лар: 

 

2 

2 курс 

 

-

 

мазмұндау; 

-

 

мастер 

кластар;  

-

 

әңгімелесу;  

-

 

Білім 

алушылар

дың оқу 

жұмысын 

-

 

іскерлік 

ойындар; 

-

 

жағдайатық 

тапсырма-

-

 

тестілеу; 

-

 

бақылау 

жұмысы; 

-

 

білім алу-

-

 

іскерлік 

ойындар; 

-

 

жағдаяттық 

тапсырмалар; 

-

 

тестілеу; 

-

 

бақылау 

жұмысы; 

-

 

білім 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

-

 

тестіле

у; 

-

 

бақыла

у 

49 

 

-

 

пресс-кон-

ференция-

лар; 

ғылыми 

пікір талас 

талдау жаз-

башаларын 

құрастыру;  

-

 

ойын түрін-

де оқыту;  

-

 

пікір талас; 

-

 

дӛңгелек 

үстел;  

-

 

презента-

циялар;  

-

 

проблема-

лық оқыту; 

-

 

мультиме-

диялық  

дәрістер; 

-

 

электронды 

оқу құрал-

дары т.б.  

 

күнделік-

ті қадаға-

лау; 

-

 

ауызша 

сұрақ; 

-

 

жазбаша 

бақылау; 

-

 

сабақтың 

балл; 

-

 

эссе – 5 

минуттық 

еркін 

шығарма 

резюме; 

 

лар; 

-

 

шығарма-

шылық тап-

сырмалар; 

-

 

шеберлік 

кластар;  

-

 

пресс-кон-

ференция-

лар;  

-

 

реферат 

қорғау; 

-

 

талдау жаз-

баларын 

құрастыру; 

-

 

кейс бойын-

ша сабақ;  

-

 

ойын түрін-

дегі сабақ, 

-

 

коллок-

виумдар; 

-

 

пікір сайыс, 

-

 

дӛңгелек 

үстелдер; 

-

 

презента-

ция; 

-

 

проблема-

лық оқыту; 

-

 

тәжірибелік  

-

 

мультиме-

диялық 

сабақтар, 

-

 

электронды 

оқу құрал-

дары т.б. 

шылардың 

оқу  жұмыс-

тарын күн-

делікті қа-

дағалау; 

-

 

ауызша 

сұрақ қою; 

-

 

жазбаша 

тексеру; 

-

 

сабақтық 

балл;  

-

 

үй тапсыр-

масын 

тексеру; 

-

 

эссе-ӛз 

бетінше  

шығарма-

шылық 

жұмыс;  

-

 

эссе – 5 

минуттық 

еркін 

шығарма 

резюме; 

эссе 10 

минуттық. 

-

 

шығармашы-

лық тапсыр-

малары; 

-

 

талдау жаз-

баларын 

құрастыру; 

-

 

кейстік 

сабақтар; 

-

 

іскерлік 

ойындар;  

-

 

пікірсайыс;  

-

 

дӛңгелек 

үстелдер;  

-

 

проблемалық 

оқыту; 

-

 

электронды 

оқу құралы-

дары т.б.   

алушылар-

дың оқу  

жұмысын 

күнделікті 

қадағалау; 

-

 

ауызша 

сұрақ қою; 

-

 

жазбаша 

тексеру;  

-

 

сабақ 

ббойынша 

балл,  

-

 

эссе –

ӛзбетінше 

шығармаш

ылық 

жұмыс;  

-

 

эссе -

5минуттық 

еркін шы-

ғарма 

резюме;  

-

 

эссе – 10 

минуттық 

жазбаша 

еркін шы-

ғарма; 

-

 

баянда-

малар; 

-

 

глоссари 

құрастыру; 

 

жұмыс

ы; 

-

 

ауызша 

сұрақта

р беру; 

-

 

жазбаш

а 

тексеру

; 

-

 

эссе-

ӛздік 

шығар

машыл

ық 

жұмыс

ы; 

-

 

баянда

малар; 

-

 

 

3 

3 курс 

 

-

 

Мазмұнда-

ма; 

-

 

тренигтер; 

-

 

шеберлік 

кластар; 

-

 

әңгімелесу; 

-

 

пресс кон-

ференция; 

-

 

ғылыми 

пікір талас; 

-

 

талдау 

жасау; 

-

 

білім алу-

шылардың 

оқу 

жұмыстар

ын күнде-

лікті қада-

ғалау; 

-

 

ауызша 

сұрақ-

жауап; 

-

 

жазбаша 

тексеру;  

-

 

іскерлік 

ойындар;  

-

 

жағдаяттық 

епетер; 

-

 

шығармашы

лық тапсыр-

малар; 

-

 

тренинктер; 

-

 

шеберлік 

кластар; 

-

 

пресс-кон-

ференция; 

-

 

тестілеу; 

-

 

бақылау 

жұмысы; 

-

 

оқушының 

күнделікті 

оқу жұмы-

сын күнде-

лікті қада-

ғалау; 

-

 

ауызша 

сұрақ қою; 

-

 

жазбаша 

-

 

іскерлік 

ойындар; 

-

 

жағдаятық 

тапсырмалар; 

-

 

шығармашы-

лық тапсыр-

малар; 

-

 

талдау жаз-

баларын 

құрастыру; 

-

 

кейс бойын-

ша сабақтар; 

-

 

тестілеу; 

-

 

бақылау 

жұмысы;  

-

 

білім алу-

шылардың 

оқу жұмыс-

тарын күн-

делікті қа-

дағалау; 

-

 

ауызша 

сұрақ қою; 

-

 

жазбаша 

-

 

реферат 

қорғау; 

-

 

жағдаят-

тық тап-

сырмалар  

-

 

талдау 

жазбалар

ын құрас-

тыру; 

-

 

зертеуші-

лік әдіс-

тері; 

-

 

жазбаша 

тексеру;  

-

 

эссе –

ӛздік 

шығарма

шылық 

жұмыс-

баяндама-

лар; 

 

-

 

шығарма

шылық 

тапсырма-

лар талдау 

сарапта-

малық жаз 

баларды 

құрасты 

ру; 

-

 

зерттеу 

әдістері; 

 

-

 

жазбаша  

тек серу; 

-

 

эссе-ӛздік 

шығарма-

шылық 

жұмыс; 

-

 

баяндама-

лар; 

 

 

 

 

 

-

 

тестілеу; 

-

 

бақылау 

жұмысы

; 

-

 

ауызша 

сұрау; 

-

 

жазбаша 

тексеру;  

-

 

эссе-

ӛздік 

шығарм

ашылық 

50 

 

-

 

ойын түр-

лерінде 

оқыту; 

-

 

пікірталас; 

-

 

дӛңгелек 

үстелдер; 

-

 

презентация

лар; 

-

 

проблема-

лық оқыту; 

-

 

мультиме-

диялық 

дәріс; 

-

 

электронды 

оқу басы-

лымдары 

т.б. 

-

 

сабақтақ 

балл; 

-

 

эссе-5 

минуттық 

еркін 

шығарма – 

резюме;  

 

-

 

ғылыми-

пікір талас;  

-

 

реферат 

қорғау; 

-

 

жазбаша 

құрастыру; 

-

 

кейс бойын-

ша сабақтар; 

-

 

ойын түр-

лерінде 

оқыту; 

-

 

коллоквиум

дар; 

-

 

пікікрсайыс; 

-

 

дӛңгелек 

үстелдер; 

-

 

презентация 

-

 

проблем 

оқыту; 

-

 

мультимеди

ялық тә-

жірибелік 

сабақтар; 

-

 

электронды 

оқу құрал-

дары т.б.  

 

тексеру; 

-

 

сабақтағы 

балл; 

-

 

үй жұмы-

сын тексе-

ру;  

-

 

эссе– ӛздік 

шығарма-

шылық 

жұмысы; 

-

 

эссе – 5 

минуттық 

еркін шы-

ғарма 

резюме;  

-

 

эссе – 10 

минуттық 

еркін 

жазбаша 

шығарма-

баяндама; 

-

 

ойындық 

сабақтар; 

-

 

зерттеу әдіс-

тері; 

-

 

пікірсайыс; 

-

 

проблемалық 

оқыту;  

-

 

электрондық 

оқыту басы-

лымдары; 

тексеру; 

-

 

сабақтағы 

балл; 

-

 

эссе – шы-

ғармашы-

лық ӛздік 

жұмыс; 

-

 

эссе – 5 

минуттық 

еркін шы-

ғарма 

резюме; 

-

 

эссе – 10 

минуттық 

еркін жаз-

баша 

шығарма; 

-

 

баяндама-

лар; 

-

 

глоссари 

жасау; 

  

 

жұмысы

; 

-

 

баяндам

алар; 

 

4 

4 курс 

 

-

 

мазмұндама; 

-

 

тренигтер; 

-

 

шеберлік 

кластар; 

-

 

әңгімелесу; 

-

 

пресс кон-

ференция-

лар-ғылыми 

пікір талас-

тар; 

-

 

пікір сайыс-

тар;  

-

 

талдау 

жасау; 

-

 

ойын сабақ-

тары; пікір-

сайыстар; 

-

 

дӛңгелек 

үстелдер; 

-

 

презентация 

-

 

оқушылар

дың оқу 

жұмысын 

күнделікті 

қадағалау;  

-

 

ауызша 

сұрақ қою;  

-

 

жазбаша 

тексеру; 

-

 

сабақ 

балы;  

-

 

эссе -

5минутты

қ еркін 

шығарма 

резюме; 

-

 

іскерлік; 

-

 

ойындар; 

-

 

жағдаятық 

тапсырма-

лар; 

-

 

шығармашы

лық тапсыр-

малар; 

-

 

тренигтер; 

-

 

шеберлік 

кластар; 

-

 

персс кон-

ференция-

лар; 

-

 

ғылыми 

пікір талас-

тар; реферат 

қорғау; 

-

 

салыстырма

лық жазба 

-

 

тестілеу; 

-

 

бақылау  

жұмыс, 

-

 

білім алу-

шылардың 

оқу жұмы-

сын күнде-

лікті қада-

ғалау; 

-

 

ауызша 

сұрақтар; 

-

 

жазбаша 

тексеру; 

-

 

сабақ балл; 

-

 

үй тапсыр-

масын 

тексеру; 

-

 

эссе– ӛздік 

шығарма-

шылық 

-

 

іскерлік 

ойындар; 

-

 

жағдаятық 

тапсырмалар; 

-

 

шығармашы-

лық тапсыр-

малар; 

-

 

сараптама-

лық жазбалар 

құрастыру; 

-

 

кейстік 

сабақтар; 

-

 

ойын түр-

лерінде 

оқыту; 

-

 

зерттеу әдіс-

тері; 

-

 

 пікірталас;  

-

 

дӛңгелек 

үстелдер; 

-

 

тестілеу;  

-

 

бақылау 

жұмысы;  

-

 

білім алу-

шылардың 

оқу жұмы-

сысн күн-

делік қада-

ғалау; 

-

 

ауызша 

сұрау; 

-

 

жазбаша 

тексеру; 

-

 

сабақ балы 

-

 

эссе шығ-

армашы-

лық ӛздік 

жұмыс; 

-

 

эссе – 5 

минуттық 

-

 

реферат 

қорғау; 

-

 

жағдая-

тық тап-

сырмалар 

-

 

шығарма

шылық 

тапсырма

лар; 

-

 

сараптама

лық жаз-

балар құ-

растыру; 

-

 

зерттеу 

әдісі; 

 

-

 

жазбаша 

тексеру; 

-

 

эссе ӛздік 

шығарма

шылық 

жұмыс; 

-

 

баяндама

лар; 

 

-

 

шығарма

шылық 

тапсыр-

малар; 

-

 

сатапта-

малық  

жазбалар 

құрасты-

ру; 

-

 

зерттеу 

әдістері; 

-

 

жазбаша 

тексеру;  

-

 

эссе-шығар-

машылық 

ӛздік 

жұмысы;  

-

 

баяндама-

лар; 

 

-

 

шығар-

машы-

лық тап-

сырма-

лар;  

-

 

сарап-

тамалық 

жазба-

ларды 

құрас-

тыру, 

-

 

зертеу 

әдістері; 

-

 

жазбаша 

тексеру; 

-

 

эссе 

шығарма

шылық 

ӛздік 

жұмыс; 

-

 

баяндама

лар; 

-

 

 

-

 

Шығарма-

шылық 

тапсыр-

малар; 

-

 

Сарапта-

малық 

жазба 

құрастыру; 

-

 

зертеу 

әдістері, 

 

-

 

жазбаша 

тексеру; 

-

 

эссе шы-

ғармашы-

лық ӛздік 

жұмыс  

-

 

баяндама 

 

-

 

тестілеу; 

-

 

бақылау 

жұмысы; 

-

 

ауызша 

сұрақ; 

-

 

жазбаша 

тексеру, 

-

 

эссе ӛздік 

шығарма-

шылық 

жұмыс; 

-

 

баяндама-

лар; 

 

51 

 

-

 

мәселелік 

оқыту; 

-

 

мультиме-

дияллық 

дәрістер; 

-

 

электронды 

оқу құрал-

дары т.б. 

құрастыру; 

-

 

кейс бойын-

ша сабақтар 

-

 

ойындық 

оқыту; 

-

 

коллоквиум

дар; 

-

 

пікірталас-

тар; 

-

 

дӛңгелек 

үстелдер; 

-

 

презентация

лар; 

-

 

мәселелік 

оқыту; 

-

 

мультиме-

диялық 

тәжірибелік 

сабақтар т.б.  

жұмыс;  

-

 

эссе-5ми-

нуттық 

еркін 

шығарма-

резюме;  

-

 

эссе – 10 

минуттық 

еркін шы-

ғарма;  

-

 

баяндама-

лар; 

 

-

 

мәселелік 

оқыту;  

-

 

электронды 

оқу баслым-

дары т.б. 

еркін шы-

ғарма; 

-

 

эссе -10 

минуттық 

еркін жаз-

баша шы-

ғарма; 

-

 

баяндама-

лар; 

-

 

глоссари 

құрастыру 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

52 

 

 

жүктеу/скачать 0,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: