291
Танымдық белсенділік немесе ізденімпаздық,
оқушының берілген
тапсырманы басқаның көмегінсіз орындауымен ғана шектелмейді. Ол алдына
саналы түрде мақсаттар қойып, соған сәйкес өзінің іс-әрекетін бағыттап отыру
мүмкіндігіне ие болуы керек.
Танымдық белсенділік – мотивациялық-тұлғалық,
мазмұндық-амалдық
және процессуалды-жігерлік бөліктерінен тұратын тұлғаның интегралдық
құрылымынының сипаттамасы:
1.
Мотивациялық-тұлғалық: өзін-өзі тану;
өзіне-өзі сену, дамыту; өзінің
танымдық қабілетін дымытуға қызығуын қанағаттандыруға ұмтылу.
2.
Мазмұндық-амалдық: тіректік білім; жалпы
дидактикалық және арнайы
дидактикалық дағдылар; білім жетілдіру дағдысы.
3.
Процессуалды-жігерлік: танымдық іс-әрекет үрдісінде кездесетін
қиындықтарды жеңуге дайындық; өз бетінше
жұмыс істей алу дәрежесі;
танымдық белсенділікке ұмтылыс.
Достарыңызбен бөлісу: 
