258
СӨЖ №3. Медициналық оңалту оралықтарындағы
жұмысты ұйымдастыру
Орындауға ұсынылатын тапсырмалар:
1. Медициналық оңалту орталығына қабылдау ережелерінің
мазмұнын анықтау.
2. Медициналық оңалту орталықтарындағы ұйымдастырылатын оқу-
тәрбие процесінің мазмұнын баяндау.
3. Медициналық оңалту орталықтарын басқарушы ұйымдардың
қызметі туралы хабарлама жасау.
Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер:
1. Обучение и воспитание детей в условиях центра коррекционно-
развивающего обучения и реабилитации: Уч.мед. пособие/под ред
Гайдукнвич. Минск. 2008.
2. Сулейменова Р.А. «Система ранней коррекционной помощи детям
с ограниченыными возможностями в Казахстане: проблемы создания и
развития», Алматы, 2001.
3. Коржова Г.М., Байтурсынова А.А. История специального
образования в Республике Казахстан. Учебное пособие. Алматы – 2008.
4. Байтурсынова А.А. Арнаулы педагогика. Оқу құралы. 2008.
5. Қазақстан Республикасының кемтар балаларды медициналық-
педагогикалық әлеуметтік қолдау туралы Заңы. Астана 2000.
СӨЖ №4. Мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың
білім алуының құқықтық негіздері
Орындауға ұсынылатын тапсырмалар:
1. Арнайы білім беру жүйесін реттейтін құқықтық ережелерін талдау.
2. Мүмкіндігі шектеуі бала мен олардың ата-аналарының құқығы мен
міндеттерін анықтау.
3. 11 шілде 2002 жыл №343 – ІІ (2008 жылы 5 мамырда өзгертілген)
ҚР Заңымен мұқият танысып шығып, балақұқығы, ата-аналар құқығы мен
міндеті туралы ақпараттарға талдау жасау.
Достарыңызбен бөлісу: 
