Избранные работы
жүктеу/скачать 3,46 Mb. Pdf көрінісі
|
logic of scientific discovery
| 266
"Ее примитивность или первичность имеют свой логиче- ский аспект. Критическая установка не столько проти- вопоставляется догматической, сколько «накладывается» на нее: критика должна быть направлена против суще- ствующих и влиятельных убеждений, нуждающихся в критическом пересмотре, иными словами, против догма- тических убеждений. Критическая позиция нуждается в материале, то есть в теориях или убеждениях, которые были приняты более или менее догматически. Таким образом, наука должна начинать с мифов и с критики мифов; она должна начинать не с совокупно- сти наблюдений и не с придумывания тех или иных экспериментов, а с критического обсуждения мифов, ма- гической техники и практики. Научная традиция отли- чается от донаучной тем,, что в ней имеется два уровня. Подобно последней, она проходит через ряд теорий, од- нако она, кроме того, критически преодолевает эти тео- рии. Теории преодолеваются не как догмы, а в резуль- тате стремления обсудить и улучшить их. По сути дела, это греческая традиция, которую можно возвести к Фа- лесу, основателю первой школы (я имею в виду не «первой философской школы», а просто «первой шко- лы»), и которая не считала своей основной задачей со- хранение догм 10 . Критическая позиция, традиция свободного обсужде- ния теорий с целью обнаружения их слабых мест для того, чтобы улучшить их, есть позиция разумности, ра- циональности. Она широко использует и вербальную аргументацию, и наблюдение, однако последнее — в ос- новном в интересах аргументации. Открытие греками критического метода вначале породило ошибочную на- дежду на то, что с его помощью можно будет найти ре- шения всех великих старых проблем, обосновать досто- верность знания, доказать и оправдать наши теории. Однако эта надежда была порождена догматическим способом мышления, ибо на самом, деле ничего нельзя оправдать или доказать (за пределами математики и логики). Требование построения рациональных дока- зательств в науке указывает на непонимание различия Между широкой сферой рациональности и узкой сферой 10 Дальнейшие комментарии по этому поводу можно найти в [32, гл. 4 и 5]. 267 рациональной достоверности. Это неприемлемое, нера- зумное требование. Тем не менее логическая аргументация, дедуктив- ное логическое рассуждение сохраняют все свое значе- ние для критического подхода. И не потому, что они позволяют нам доказать наши теории или вывести их из высказываний наблюдения, а потому, что только посредством чисто логического рассуждения мы можем выявить следствия наших теорий и благодаря этому эффективно критиковать их. Критика, как я уже гово- рил, является попыткой найти в теории слабые места, а их, как правило, можно обнаружить лишь в наиболее удаленных логических следствиях теории. Этим и объяс- няется то, что чисто логическое рассуждение играет в науке важную роль. Юм был прав, подчеркивая, что наши теории нельзя логически вывести из известных нам истин — ни из на- блюдений, ни из чего-либо еще. Из этого он заключил, что наша вера в них является иррациональной. Если слово «вера» означает здесь нашу неспособность усом- ниться в наших законах и в постоянстве природных ре- гулярностей, то Юм опять прав: этот вид догматической веры имеет скорее психологическую, чем рациональную, основу. Если же, однако, термин «вера» охватывает на- ше критическое признание научных теорий — временное признание, соединенное со стремлением исправить тео- рию, если нам удастся найти проверку, которой она не сможет выдержать, — то Юм был не прав. В таком при- знании теорий нет ничего иррационального. Нет ничего иррационального даже в том, что для достижения прак- тических целей мы опираемся на хорошо проверенные . теории, так как более рационального способа действий у нас нет. Допустим, что мы обдуманно поставили перед собой задачу жить в нашем, неизвестном для нас мире, при- спосабливаться к нему, насколько это для нас возмож- но, использовать те благоприятные возможности, кото- рые мы можем найти в нем, и объяснить его, если это возможно (нельзя заранее предполагать, что это так) и насколько это возможно, с помощью законов и объ- яснительных теорий. жүктеу/скачать 3,46 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|