141
Следует отметить, что компьютер является мощным средством повы-
шения эффективности процесса обучения, так как имеет множество преиму-
ществ. Существенным моментом в использовании информационно-комму-
никационных технологий в процессе обучения иностранным языкам явля-
ется реализация индивидуального подхода в обучении, поскольку «прин-
ципы современной государственной политики в сфере образования, такие
как признание его приоритетности и гуманистический характер, свобода
выбора получения образования и его непрерывность в течение всей жизни
обусловливают необходимость перехода от традиционной парадигмы обра-
зования к личностно-ориентированной» [4, с. 448]. Благодаря использова-
нию компьютера становится возможным подбор скорости подачи информа-
ции для каждого из обучающихся, включая количество повторений или
разъяснений моментов, вызывающих особые трудности. Информационно-
коммуникационные технологии в образовательном процессе позволяют бо-
лее полно использовать психологические возможности обучающихся, по-
скольку оказывают влияние на все этапы процесса усвоения знаний. Кроме
того, обучение с использованием информационно-коммуникационных тех-
нологий обладает сильнейшим мотивационным потенциалом, поскольку
обучающиеся на занятиях по иностранному языку «осуществляют речевую
деятельность, которая способствует развитию мотивационной сферы лично-
сти» [1].
Информационно-коммуникационные технологии могут гарантировать
конфиденциальность. В том случае, если не ведется запись результатов для
преподавателя, только сам обучающийся знает, какие ошибки он допустил.
Всё это позволяет создавать на занятиях психологически комфортную атмо-
сферу, не нанося ущерба самооценке обучающихся. Неоспоримы необходи-
мость и огромное значение практики при овладении иностранным языком.
В учебном процессе недостаточно произнести ту или иную фразу один раз,
ее необходимо повторять многократно, меняя языковое оформление так,
чтобы как можно более четко выявить содержание. Компьютерные про-
граммы, включающие в себя базы данных, позволяют повторять подобные
конструкции, меняя контекст, отдельные компоненты, интонацию и так да-
лее.
Практически безграничны возможности сети Интернет в процессе обу-
чения иностранным языкам. Сегодня обучающиеся проводят значительную
Достарыңызбен бөлісу: