71
Задание 6. Прочитайте текст. Объясните значения выделенных слов.
Сформулируйте вопросы к тексту и устно ответьте на них.
Выезд студентов в другие страны с целью получения образования –
давно уже не новый феномен, который развивает в студентах определенные
качества: умение выбирать пути взаимодействия с окружающим миром;
способность мыслить в сравнительном аспекте; способность к межкультурной
коммуникации.
Академическая мобильность
студентов – исключительно
важный для личного и профессионального развития процесс, так как каждый
его участник сталкивается с необходимостью решения жизненных ситуаций и
одновременного анализа их с позиции собственной и «чужой» культуры. В
настоящее время
миграция
академически ориентированной молодежи стала
центральным звеном мировой системы высшего образования. Количественные
показатели развития академической мобильности студентов очень
внушительны: за последние сорок лет прирост количества иностранных
студентов во всем мире превысил общие темпы расширения сферы высшего
образования. Многие страны подписали двусторонние и многосторонние
договоры в этой области.
Присоединение к Болонскому процессу имеет большие преимущества
для вузов высшей школы – признание отечественных квалификаций, ступеней
(уровней) и академических степеней,
конвертируемость
казахстанских
дипломов о высшем образовании в европейском регионе и право выпускников
на трудоустройство в любой стране, обеспечение академической мобильности
студентов и преподавателей, широкие возможности вузов в реализации
программ двудипломного образования. Поскольку обмен студентами –
неотъемлемая часть программ по установлению международных связей
большинства университетов мира, то необычайную актуальность приобретает
вопрос разработки эффективной системы кредитного обмена для обеспечения
объективных критериев измерения
и сравнения учебных достижений при
переходе студента из одного вуза в другой. Казахстан приступил к разработке
казахстанской системы перевода зачетных баллов по типу ECTS –
европейской системы перезачета зачетных баллов. Ввиду этого в рамках
Болонского процесса положение об академической мобильности является
одним из
приоритетных направлений
в развитии образования студентов,
преподавателей и административного персонала вузов, так как оно
предоставляет возможность студентам, аспирантам и молодым ученым
продолжить образование или приобрести научный опыт за рубежом путем
участия в краткосрочной образовательной или научно-исследовательской
программе.
Достарыңызбен бөлісу: