«Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ Басқарма шешімінің 2014 жылдың
жүктеу/скачать 0,57 Mb. Pdf көрінісі
|
Сырткы жиынтык багалау модели НЗМ
|
9.5.1 Стандартты анықтау Емтиханды бірінші өткізгеннен кейін, барлық балл қойылғанда, оқушылардың көрсеткіштерін талқылау және бағалар бойынша басты өту балдарын белгілеу үшін Аттестаттау комиссиясының мүшелерімен кездесу өткізіледі. Емтихандардың бірінші бөлімі үшін бұл келесі жылдарға ауыстырылатын стандартты енгізу болып есептелінеді. Емтиханның бірінші бөлімінде А, С және Е «шешуші» бағаларының стандарты оқушылардың жұмыстарына және тест спецификация 18
18 құжатындағы бағалар түсіндірмесіне негізделіп, бас емтиханшылар мен басқа пән
сарапшыларының шешімімен анықталады. Басқа
мәліметтерге де сүйенуге болады. Ондай мәліметтер төмендегілердің біреуін (немесе екеуін) қамти алады: сол сыныпта, сол пәннен және дәл сондай қойылған бағамен басқа емтихан жұмыстарының үлгілері оқушылардың басты жетістіктеріне объективтік баға бере алатын алдыңғы емтихандарының бағалары. Аттестаттау комиссиясының мақсаты
кейінгі жылдары
өзгермеген стандартты сақтауға кепіл болу болып табылады. Бағалар өлшемі белгіленіп, оқушыларға алдын ала бағалар қойылғанда, бас емтиханшылар бағалау ұйымдарындағы пән сарапшылардың жетекшілігімен бағаларды шолу бойынша жиналыс өткізеді. Бұл жиналыстың мақсаты сәйкес келмейтін баға қою қаупі бар оқушыларды анықтау болып табылады. Оларға бағалары өту балына тым жақын (ескертпе: өту балы бағалар арасындағы шекара болып табылады, бағаларды бөледі) оқушылар жатады, сондықтан бағаға аз ғана өзгеріс енгізу олардың бағасын жоғарылатады немесе төмендетеді. Бағаларды шолу бойынша жиналыс, осылайша, бағалар шегіндегі балдар есебінен қателесу мүмкіндігін азайтады.
жүктеу/скачать 0,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|