«Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ Басқарма шешімінің 2014 жылдың
жүктеу/скачать 0,57 Mb. Pdf көрінісі
|
Сырткы жиынтык багалау модели НЗМ
|
9.5.2 Стандартты сақтау Аттестаттау комиссиясы емтихандарды өткізудің екінші және одан кейінгі жылдары стандартты сақтау бойынша сенімді дереккөздерін өсу саны бойынша пайдаланады. Оған мыналар жатады: Жыл сайын емес, мерзімді түрде өткізіліп тұратын салыстырмалы зерттеулер. Бұл зерттеулердің мақсаты 10, 11 және 12 сыныптардағы емтихандар стандартының халықаралық салыстырмалы тестілерге байланысты ауыстырылмағанын тексеру болып табылады. Бағалау жүргізу кезінде білім алушылардың жұмысын анық меңгеріп, бас емтиханшылардың шағын тобымен бірлесіп бағалау үшін формалды кездесуде бұдан бұрынғы оқушылардың «шекаралық» балы бар жұмыстарының архивімен салыстыру. Оқушылардың басты жетістіктері туралы мәліметтер 5 немесе 10 сыныптарда сыртқы бағалаудан өткен оқушылардың сыртқы бағалаудың келесі кезеңіне өтуіне қарай аса қолжетімді болады. Қазіргі және алдыңғы емтихандар үшін, орташа балдың өзгеруін қосқанда, балл бөлуді, нормадан стандарттық ауытқуды және осы балға қол жеткізген оқушылардың кумулятивтік пайызын салыстыру. Мұғалімнің бағалар
жиынтығындағы өзгерістер. Бұл мұғалімдердің бағалау стандарты мен стиліне дағдылануына қарай қызығушылықтарының артуына әсер етеді, бірақ оларды толығымен және дәлме-дәл қабылдамайды. Мектептерден емтихан өткізудің алдында әр оқушының әр пән бойынша бітіру бағалары туралы
19
19 өздерінің шынайы болжамдарын ұсыну талап етіледі. Бұл курсты бітірер алдында орындалған жұмысқа, сол сияқты мектептегі алдын ала өткізілген емтихандар нәтижесіне негізделеді. Оқушылардың болжалды нәтижесін анықтау – арнайы дағдыларды талап ететін, бірақ мұғалімдердің білуі тиіс маңызды кәсіби тапсырма. Бұл оқытудың көмегімен оқытудың әртүрлі кезеңіндегі бағалау стандартын анық түсінуге болатындықтан, ол (тренинг) маңызды құрал болып табылады. Зияткерлік мектептер оқудың бұл түрінің барлығына қолжетімді екендігіне кепілдік беру үшін, бағалау ұйымы арқылы және оның көмегімен жұмыс істей отырып, бұған жауапкершілікте болады. Емтихан өткізудің бірінші жылындағыдай, баға қою үшін кездесу аппеляциялық комиссияның жиналысымен жалғасады.
жүктеу/скачать 0,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|