Білім, біліктілікті және дағдыларды қолдану сабағының құрылымы: 1) сабақтың
басталуын
ұйымдастыру
(оқушылардың
психикалық дайындығы);
2) сабақ тақырыбы мен оның мақсатын хабарлау;
3) біліктіліктерді қалыптастыру үшін жаңа білімді игеру;
4) бастапқы ептілікті қалыптастыру, бекіту және оларды,
стандартты жағдайда ұқсастық бойынша қолдану;
5) білім мен біліктіліктерді өзгертілген жағдайларда қолдану
және жаттығу;
6) білім мен біліктіліктерді шығармашылық түрде қолдану;
7) дағдыларды өндеу жаттығулары;
8) үй жұмысы;
9) оқушылар
атқарған
жұмыс
бағаланатын
сабақты
қорытындылау.
Аралас сабақтың құрылымы: (бұл сабақ екі немесе бірнеше дидактикалық мақсатты қамтиды):
1) сабақтың басын ұйымдастыру (оқушылардың психикалық
дайындығы);
2) сабақтың мақсатын хабарлау және үй жұмысын тексеру;
3) жаңа материалды меңгеру үшін оқушыларды дайындау, яғни
білімнің, практикалық және ойлау қабілеттерінің өзектілігі;
4) жаңа материалды оқыту және түсіндіру;
5) сабақта өтілген жаңа тақырыпты және онымен байланысқан
өтілген материалды бекіту;
64
6) білім мен біліктіліктерді жалпылау және жүйелеу, сондай-ақ
жаңа материалдың қалыптасқан, меңгерілген білімімен байланысы;
7) сабақтың нәтижесін қорытындылау;
8) үйге тапсырма беру;
9) мына жаңа тақырыпты оқыту үшін оқушыларды дайындау.
