Методические рекомендации по составлению дифференцированных заданий сор и соч по учебным

Вариант 3. Слушание и говорение

жүктеу/скачать 9,31 Mb.

Pdf көрінісі

бет	253/257
Дата	10.02.2022
өлшемі	9,31 Mb.
	#25207
түрі	Методические рекомендации

1 ... 249 250 251 252 253 254 255 256 257

Байланысты:
Соры и Сочи для инклюзии

Вариант 3.
Слушание и говорение

1. Прослушай заголовок и опорные слова текста.
Определи  тему  и  основную  мысль  текста.  Расскажи,  о  чём  может  идти  речь  в  таком
тексте.

Случай весной.

Опорные слова: Однажды весной, Саша, увидел, птенчик, выпал из гнезда, воробьиха,
волновалась, помог, посадил в гнездо, радостно пела.

[3]

2. Составь рассказ о том, как наступает весна в наших краях. Используй опорные слова.
[2]

Чтение
3. Прочитай слова. Соедини с соответствующей картинкой.

ЗАЯЦ

[1]

ЁЖИК

[1]

ЛЯГУШКА

[1]

4. Прочитай предложения.
Кот поймал мышку.        [2]
Собака грызла кость.

Письмо

5. Запиши письменными буквами
________________________________________________________________

284

А о у и э е
________________________________________________________________

________________________________________________________________
М н к л р б
________________________________________________________________

________________________________________________________________
Ва ду ши
________________________________________________________________

________________________________________________________________
Мама мыла Милу.
________________________________________________________________[4]

жүктеу/скачать 9,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 249 250 251 252 253 254 255 256 257