62
5. Сынып үшін БЖБ ,ТЖБ тапсырмаларын әзірлеуде А. ерекшеліктерін ескере
отырып,жеке тапсырмалар дайындаймын.Оқылымға мәтін орнына еркін айта алатын
дыбыстары көбірек кездесетін сөз,сөйлемдер іріктеп аламын.Жазылымға қысқа ғана сөз
дайындаймын және қолының икемі келетін әріп элементтерін алуға тырысамын.Айтылымға
көбінесе ишарамен түсіндіруін өтінемін немесе тыңдалған мәтін мазмұнына сай суреттер
беріп,сурет бойынша түсінгенін білемін.Тыңдалым тапсырмасын А. жақсы түсіне алады.
6.
Бұл жұмыста қолыңыздан не жақсы келеді? Қай тұста әлі де шыңдалу қажет?
Бұл жұмыста А.көңіл күйін таба білдім,тығыз мейірімді байланыста бола білдім. Берілген
тапсырмалардың нәтижесін көруге ұмтылып,баланың жұмыс істеуіне жағдай туғыза білдім.
Баланың ерекше қажеттілігін қамтамасыз етуде білімімді тереңдету керек,оқытудың
технологияларын үйрену керекпін деп ойлаймын.
7.
Өз сабағыңызда пайдаланған БЖБ және ТЖБ сараланған тапсырмаларына
Достарыңызбен бөлісу: