Книга для учителя 5 класс Учебное пособие для общеобразовательных организаций



Pdf көрінісі
бет250/307
Дата28.02.2022
өлшемі4,68 Mb.
#26587
түріКнига
1   ...   246   247   248   249   250   251   252   253   ...   307
Байланысты:
25-0325-05

1b AB
CD 63
2 AB
CD 64
 
Was kostet das? 
7


 102 
ванных учащихся можно запросить более под-
робную информацию, т. е. полные предложения.
Was hört ihr über Alexa? (Перевод.) Was hört ihr 
über Robert? Was hört ihr über Sabrina?
Выполнение задания проверяется фронтально 
или по цепочке.
Hört zu und schreibt die Wörter zu den Namen! 
Macht die Aufgabe 2 im Arbeitsbuch!
5. Развитие коммуникативной и речевой 
компетенций. Презентация и первичная 
активизация грамматического материала
 
 

При проверке предыдущего задания
  обратите 
внимание на спряжение встречающихся сильных 
глаголов. Перед выполнением следующих зада-
ний 3а, 3b LB вспомните с учащимися спряжение 
глаголов  lesen и sehen; попросите по аналогии 
с ними проспрягать глаголы essen и treffen
пользуясь рубрикой Denk nach.
 
 

Напомните, что более подробная информация 
всегда есть в конце главы, в данном случае 
на  с. 78  LB в рубрике Грамматика: коротко 
и ясно. Со слабомотивированной группой про-
говорите хором спряжение сильных глаголов, 
а именно lesen, sehen, treffen, essen и других.
3a LB
 
 

Учащиеся читают диалог по ролям и дополняют 
(Machst du das auch gern? Oder? Was machst du 
gern?).
Lest zuerst und sprecht weiter!
3b LB
 
 

Учащиеся работают в группах по три человека
Двое беседуют друг с другом по примеру диа-
лога из задания 3а, а третий комментирует, как 
в примерах задания 3b.
Вы наблюдаете за работой группы.
Arbeitet zu dritt! Der Erste fragt, der Zweite ant-
wortet und der Dritte kommentiert!


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   246   247   248   249   250   251   252   253   ...   307




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет