ҚазҰУ Хабаршысы. «Педагогикалық ғылымдар» сериясы. №2 (51). 2017
56
Шағын жинақталған мектепті басқарудағы ұйымдастырудың аспектілері
Жұмыс тобымен экспресс-сауалнама жүр-
гізілді. Оқушылар үшін «ақпараттық-білім
технопаркінің менің дамуымдығы ролі», ал
мұғалімдер үшін «Ақпараттық-білім технопаркі
– бұл ...» атты эссе-толғау жазу.
«Ақпараттық-білім технопаркі – ауыл мектебі
үшін балама білім платформасы» атты экспресс-
сауалнама нәтижелері оқушылардың білім сайт-
тарын қолданатындықтарын және күнделікке
қызығушылықтары бар екенін көрсетті. Онда
өз табыстарын Аккмер ресурстық орталығының
базасында сессия кезеңінде білім алатын басқа
магниттік мектептердегі сыныптастарының та-
быстарымен салыстыруға болады. Оқушыларға
үш сұраққа жауап беру ұсынылды:
1. Технопарк ақпараттарын тұрақты пайда-
ланамын.
2. Арасында пайдаланамын, нақты жағдайда
ғана.
3. Технопарк ақпараттарын пайдаланбаймын.
Достарыңызбен бөлісу: 
