Куәлік №956-Ж. Журнал жылына 4 рет жарыққа шығады иб №11114

Қатысқан  сабақтар,  пікірталас,  сұхбат, 

мұғалімдермен  пікір  алмасу  сауалнамаларын 

талдау  нәтижелері,  австриялық  мектептерде 

оқушылардың  функционалдық  сауаттылығын 

қалыптастыруға бағытталған, оқытудың компе-

тентті амалының енгізілгендігін көрсетті. 

Білім  беру  және  ақпараттық  технопарктың 

жұмыс  істеуі  педагогикалық  менеджменттің 

қашықтық  нысанын  ғана  қамтып  қоймай,  со-

нымен  қатар,  аймақтық  семинарлар,  дөңгелек 

үстелдер,  конференциялар,  ғылыми-зерттеу  са-

парлар  секілді  іс-шаралары  –  ШЖМ  ауылдық 

мектептердің  кең  ақпараттық  қолжетімділігі 

үшін бастамалық әдіснамалық алаңына айналып 

келе жатыр.

Басқару  саласына  заманауи  менеджмент 

сапасы  үлгілері  мен  стратегиялары  танысты-

рылып,  бейімделіп  жатыр;  басқару  ғылым  мен 

тәжірибенің  интеграциялану  стратегиялары-

мен  іске  асады,  бұл  өз  кезегінде  оқу  үдерісін 

басқару  тиімділігін  арттыруға  ықпал  ететін 

принциптер,  әдістер,  ұйымдастыру  формала-

ры  мен  техникалық  тәсілдер  жүйесі  ретінде 

шағын-жинақтық  мектептерді  педагогикалық 

менеджментпен  қамтамасыз  етеді.  Сондықтан, 

шағын-жинақтық  мектептер  мәселелерін  шешу 

жолдарын  анықтау,  кәсіби  басқару  нәтижесі, 

педагогикалық теория мен тәжірибе көрсеткіші 

ретінде анықталатын, бәсекеге қабілетті ұлттық 

жүйені қалыптастырудың қажетті шарты болып 

табылады. 

Шетелдік  тәжірибені  зерделеу  тәжірибеге 

білім беру жүйесі мен педагогикалық қызметтегі 

түрлі  мәселелерді  шешуге  ықпал  ететін 

инновациялық  идеялар  мен  үздік  әдістерді 

қолдануға мүмкіндік береді.