Хаймулданов ерлан сеилханович

119 
 
 
 
95. Нұрбекова 
Ж.К.  Применение  математических  методов  и 
информационных  технологий  в  педагогических  исследованиях.  //  Вестник 
ЕНУ.-Астана,2003.-№4(36). - С.46-50. 
96. Смагулов  Е.Ж.,  Жанатбекова  Н.Ж.,  Хаймулданов  Е.С.  Сыни 
тұрғыдан  ойлауға  үйрету  –  бәсекеге  қабілетті  болашақ  кепілі.  «Заманауи 
математикалық  білім:  тәжірибе,  проблемалар,  келешек»  атты  п.ғ.д., 
профессор Қ.Ғ.Қожабаевтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық 
ғылыми-практикалық коференция, 8 маусым 2018 ж., Көкшетау қаласы, 366-
369 б.  
97. Полат  Е.С.  «Новые педагогические и информационные  технологии 
в системе образования», 3-е издание, исправленное и дополненное. – Москва, 
изд.: Академия, 2008. – 250 с.  
98. Абыканова  Б.Т.  Компьютерлік  технологияны  пайдалану  арқылы 
оқушылардың танымдық белсендірудің дидактикалық шарттары: пед. ғылым. 
канд... дисс.-Алматы 2005. - 147 б. 
99. Абдолдинова  Г.Т.  Тестілік  бақылау  тәсілдерін  пайдаланудың 
психологиялық-педагогикалық  аспектілері  //  «Ұлт  тағлымы».  –  Алматы, 
2005. - №2. – Б.115-117. 
100. Seitova,  S.,  Smagulov,  Y.,  Khaimuldanov,  Y.,  Tulymshakova,  G.,  
Abdykarimova,  A.  Methodological  requirements  for  the  arrangement  of 
independent  work  on  neuro-linguistic  programming  techniques  for  mathematical 
disciplines at the university. Periodico Tche Quimica. Volume 15, Issue 30, 2018, 
Pages 
330-337. 
ISSN: 
1806-0374. 
Porto 
Alegre. 
RS. 
Brasil. 
https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/529171.pdf 
101. Очков  В.Ф.  MathCAD  14  для  студентов  и  инженеров:  русская 
версия, СПб.: БХВ-Петербург, 2009. – 512 с. 
102. Дьяконов  В.П.  Mathematica  4:  учебный  курс.-СПб.:  Питер,  2001.-
656 с. 
103. Бальцюк  Н.Б.  Элементы  програмирования  в  школьном  курсе 
матеметики и связанные с ними вопросы методической подготовки учителя: 
дисс... канд. пед. наук.-М., 1978.-196 с. 
104. Дьяконов В.П. Maple 6: учебный курс. - СПб.: Питер, 2001. -606 с. 
105. https://www.geogebra.org/abou 
106. https://citejournal.org/volume-5/issue-3-05/mathematics/technology-in-
mathematics-education-preparing-teachers-for-the-future/ 
107. https://www.prodigygame.com/blog/technology-in-the-math-
classroom/ 
108. https://www.texthelp.com/en-gb/company/education-blog/march-
2018/what-are-the-benefits-of-using-technology-for-math 
109. https://www.texthelp.com/en-gb/company/education-blog/march-
2018/what-are-the-benefits-of-using-technology-for-math 
110. https://www.researchgate.net/publication/254359887_The_Role_of_Co
mputers_in_Mathematics_Teaching_and_Learning 

120 
 
 
 
111. Апатова Н.В. Информационные технологии в школьном 
образовании // М., 1994.-226 с. 
112. Ермеков 
Н.Т.  Информационные  технологии:  Учебник  / 
Н.Т.Ермеков. – Астана: Фолиант, 2006. – 132 с. 
113. Гутгарц Р. Д., Чебышева Б. П. Компьютерная технология обучения 
// Информатика и образование. - 2000.-No5.- С. 19-26. 
114. Jacob, B. (2001). Getting tough? The impact of high school graduation 
exams. Educational Evaluation and Policy Analysis, 23, 99–121. 
115. Гальтон  Ф.  Наследственность  таланта,  ее  законы  и  последствия  / 
Пер.с англ. СПБ., 1975., 313 с. 
116. Анастази  А.  Психологическое  тестирование:  В  2  т./  Пер.  с  англ. 
Предисл. K.M. Гуревича, В.И. Дубовского. М.: Педагогика, 1982. 
117. Саранцев  Г.И.  Методология  методики  обучения  математике.  - 
Саранск.: «Красный Октябрь», 2001. – 139 с. 
118. Горбачева  Е.М.  Опыт  конструирования  диагностического  крите-
риально-ориентированного  теста.//  Вопросы  психологии.  -  1985.  -  №5.  – 
С.133-139. 
119. Саранцев  Г.И.  Методологические  основы  школьного  учебника 
математики// Педагогика. - 2003. - №10. - С.25-34. 
120. Новиков 
А.И. 
Математическое 
образование 
и 
система 
тестирования// Математика в шк. - 2002. - №4. - С. 12-14. 
121. Smagulov  Ye.,  Khaimuldanov  Ye.,  Mendigaliyeva  G.  Influence  of 
mathematical modeling of production and economic challenges to the development 
of  mathematical  abilities  of  students.  Халықаралық  ғылыми  журнал  // 
Қазақстанның ғылымы мен өмірі, №8/3 2019 ж., Нұр-Сұлтан қаласы, 128-130 
б. 
122. Алексеева  Л.  Тестовый  контроль  усвоения  знаний,  умений  и 
навыков // Математика - №46. - 1998. 
123. Смагулов  Б.Е.,  Хаймулданов  Е.С.,  Абдулаева  А.Б.  Место  и 
значение  тестовых  задач  в  активизации  познавательной  деятельности 
школьников.  Инновационные  технологии  в  науке  и  образовании  сборник 
статей 
XI 
Международной 
научно-практической 
конференции, 
Состоявшейся 20 апреля 2019 г. в г. Пенза, 13-16 с. 
124. Қазақстан Республикасы жоғары білім беру жүйесіндегі білім беру 
қызметінің нарығы: даму мониторингі. https://articlekz.com/kk/article/15736 
125. Хаймулданов  Е.С.,  Смагулов  Е.Ж.  Математиканы  оқытуда  тест 
тапсырмаларын  құрастыру  әдістемесі.  Халықаралық  ғылыми  журнал  // 
Қазақстанның  ғылымы  мен  өмірі,  №8/3  2019  ж.,  Нұр-Сұлтан  қаласы,  144-
147б. 
126. Хаймулданов  Е.С.  Некоторые  предложения  абитуриенту  при 
подготовке  к  сдаче  ЕНТ.  Халықаралық  ғылыми  журнал  //  Қазақстанның 
ғылымы мен өмірі, Әбу-Насыр әл-Фарабидің 1150 жылдық мерей тойын атап 
өту  аясында  «ШЫМКЕНТ  –  ӨНДІРІС  МЕКЕНІ  ЖӘНЕ  ҚАЙЫРЫМДЫ 

121 
 
 
 
МЕНАПОЛИС»  атты  халықаралық  ғылыми-практикалық  конференциясы. 
№7/1 2020 ж., Шымкент қаласы, 187-189 б. 
127. Смагулов  Е.Ж.,  Хаймулданов  Е.С.  Тест  как  самостоятельная 
работа  учащихся  в  процессе  обучения  математике.  «Білім  жаңа  тәрбие»  Эл 
Аралық Кувейт университетінің педагогикалық-ілімі журналы 1 (28), 2019 ж., 
Бішкек қаласы, 50-52 б. 
128. Хаймулданов  Е.С.  Математика  тестер  жинағы.  Оқу-әдістемелік 
құрал, Талдықорған. – 2020,   106 б.,  6,62 б.т.   
129. Ұлттық 
бірыңғай 
тестілеу 
сайты. 
http://testcenter.kz/shkolnikam/ent/edinoe-natsionalnoe-testirovanie-ent/ 
130. Қосанов  Б.М.  Математика:  ҰБТ  тестерін  тез  орындау  әдістері. 
Оқу-әдістемелік құрал. – Алматы, 2013. -160 б. 
 

122 
 
 
 

жүктеу/скачать 3,24 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: