пайда болады, педагогикалық әрекеттердің

328 
қҧрылымына ӛзгерістер енгізіле бастауы қай 
кезең?
A. Бірінші кезеңде 
B. Екінші кезеңде 
C. Үшінші кезеңде
D. Тӛртінші кезеңде
E. Бесінші кезеңде
91. 
Білім беру мекемелері жҥйесін пайдалана 
отырып, жеке білім алу бағдарламаларын 
қҧрастыру және жҥзеге асыру ресурстарын 
қалай атаймыз?
A. педагогтарды негізгі адам ресурстары ретінде 
басқару ресурсы;
B. ғылыми–әдістемелік ресурстар;
C. ұйымдастырушылық–педагогикалық ресурстар; 
D. ақпараттық ресурстар; 
E. әлеуметтік–педагогикалық ресурстар; 
92. 
Сонымен қатар, жобалардағыдай, даму 
бағдарламасында қандай мағлҧматтар берілуі 
талап етілмейді:
A. педагогикалық ұжымның сол кезеңде кол жеткен 
нәтижелері туралы; 
B. одан жоғары нәтижелерге жетудің мүмкіндіктері 
туралы; 
жоғары 
нәтижелерге 
жетудегі 
кедергілерді анықтау
C. жобаға қатысушылардың жанұя құрамы 
D. кедергілерді болдырмауға қажет ресурстар туралы. 
93. 
Оқушы ҥшін жобалау әрекетіне қатысу 
оған не береді? 
A. Оның ӛз бетімен жұмыс істеуге ұмтылуына ықпал 
етеді 
B. Педагогикалық міндеттерді орындау құралы 
C. Білімдік, дағдылық, құзіреттілік, құндылықтық 
сапалар 
D. Мінез-құлқындағы ӛзгерістер 
E. Пән бойынша бағалар 
94. 
Мҧғалім ҥшін жобалау әрекетіне қатысу 
оған не береді? 

329 
A. Оның ӛз бетімен жұмыс істеуге ұмтылуына ықпал 
етеді 
B. Педагогикалық міндеттерді орындау құралы 
C. Білімдік, дағдылық, құзіреттілік, құндылықтық 
сапалар 
D. Мінез-құлқындағы ӛзгерістер 
E. Пән бойынша бағалар 

жүктеу/скачать 2,09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: