Додонов Р.А. Теория ментальности 187
этноментальность детерминирует стиль мышления, то в последнем
случае она корректирует поведенческие основы этнофора.
Человек ведет себя в обществе, исходя из его представлений
о нормах поведения. Что можно, а что нельзя, что является
легитимным,
санкционированным,
социально-одобряемым
поступком, а что – девиацией – определяется моральными,
правовыми, политическими нормами, но и они также обусловлены
закрепленным в этноментальности историческим опытом. «У
"хорошего" много форм, – пишет Р.Г.Подольный, – человек может
поступить правильно, вежливо, деликатно, мудро, отважно,
героически. У "плохо" – тоже. Можно сделать ошибку, допустить
проступок, совершить преступление. И в оценке всех поступков,
дурных и хороших, мы, по существу, руководствуемся не столько
собственным умом и собственным опытом, сколько умом и опытом
сотен предшествующих поколений. Этот опыт сконцентрирован в
томах уголовных и гражданских кодексов, в обычаях и привычках,
в правилах вежливости. Каждый из нас – тоже средоточие этого
опыта, хочет он того или нет».
Моральные, правовые, политические нормы органично
вытекают из соответствующих ментальных представлений.
Функция нормы в том и заключается, чтобы исключить влияние
случайных, произвольных, чисто субъективных мотивов и
обстоятельств,
обеспечить
понятность,
надежность,
предсказуемость, "стандартность" поведения. Ментальная норма
выступает опосредующим звеном в цепочке "ситуация – реакция".
В обычном сознательном состоянии поведение человека, несмотря
на присущий ему автоматизм и стереотипность, не состоит только
из естественных, инстинктивных реакций на внешние стимулы, не
являются простым ответом на ситуацию. Между самой ситуацией и
порождаемым ею поведенческим импульсом находится норма,
которая невыводима из ситуации, не создана ею, а связана с
наиболее общими ментальными представлениями. А поскольку эти
представления зависят от этнической принадлежности их носителя,
то и сами моральные, правовые и политические нормы
обусловлены этническим, особенно на ранних этапах развития.