Әдістемелік нұсқау: Тақырып бойынша студент Грекия мәдениетіне
тоқтала отырып, ондағы Ежелгі грекиялықтардың мерекелері мен ойындары
бүкіл халықтық сипатта болуына , Әр бір мереке грекиялықтардың негізгі
кәсібі мен әдет ғұрыптарына байланысты болғандығын ашып көрсету,Дионис
құдайдың құрметіне жасалған мерекенің маңызына тоқталу, Олимпиядалық
ойындар Пелопонесстің әдемі жеріне орналасқан Олимпия қаласына
сипаттама беру, Осы қаладағы Зевс құдайының храмының әсемдігін ашып
көрсету, б.з.б. 776жылы. Театрлардың салынуы, амфитеатрлар, театрлардағы
комедиялық және трагедиялық шығармаларына тоқталу, Грек сәулет
өнеріндегі стиль, құдайлардың әкесі Зевс басты құдай деп есептей отырып
әлемнің жеті кереметінің бірі Зевс мүсініне сипаттама бере отырып грек
әдебиетіне тоқталу керек.
Есеп беру түрі: Студент тапсырманы жазбаша тапсырады.
Тапсырманы орындау мерзімі және студенттің білімін бағалау: 11-12 апта, 4балл №8 тақырып Ежелгі Рим мемлекетінің мемлекеттік құрылысы. Мақсаты: Ежелгі Рим мемлекетінің мемлекеттік құрылысы туралы білімді
бекіту.
Негізгі сұрақтары: 1.Италиядағы алғашқы таптық қоғамдар және Римдегі Республикалық
құрылыстың орнауы.
2.Ежелгі халқы, шаруашылығы, әлеуметтік құрылымы.
Тапсырма: Римдегі алғашқы таптық қоғамның орнауына, Рим
Республикасының алғашқы кезіндегі экономикалық қатынастарға талдау
жасау, ежелгі халықтарына сипаттама беру. Шаруашылықтың дамуы,
Римдегі жекелеген жерлерінің дамуының ерекшеліктеріне тоқтала отырып
коллоквиум тапсырады.
Әдістемелік нұсқау: Студент бұл тақырып бойынша Италиядағы алғашқы
таптық қоғамдар және Римдегі Республикалық құрылыстың орнауы,
Италияндық тайпалардың Карфагенмен сыртқы байланысына тоқталу керек.
Саяси әлеуметтік жіктелуіне сипаттама бере отырып, ежелгі халқы,
шаруашылығы,
әлеуметтік
құрылымы
туралы
білім
дағдыларын
қалыптастырылуы керек.
Есеп беру түрі: Студент тапсырманы ауызша тапсырады.
