Байланысты: O 1179 u Sauattyly 1179 100 n 1201 s 1179 a
ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ https://vk.com/mega_education 324
17. Саябақ балалардың өмір сүру мекеніне айналғандығы туралы көзқарас
кімнің атынан айтылады?
A)Өздері қатарлас балалар айтады
B)Демалушылардан естиді
C)Жергілікті тұрғындар айтады
D)Қаңғыбас адамдар айтады
E)Саябақтың күзетшісі айтады
18. «Үкімет енді мына екеуді де далаға қаңғытпай қарамағына алса екен.
Мендегі жалыз тілек осы!» деген сөйлем автордың қандай сезімін көрсетеді?
A)Балаларға қол ұшын беру
B)Үкіметке үміт арту
C)Балаларға жақсы тілек айту
D)Балалардың өміріне алаңдау
E)Балалардың тағдырын шешу
19. Мәтіннің екінші абзацына қандай тақырып сәйкес келеді?
A)Қараусыз қалған балалар
B)Азық іздеген төртеу
C)Саябақтағы оқиға
D)Жас балалар
E)Мейірімсіз ана
20. Кейіпкер не себептен балаларды бақылап отырды?
A)Балалар әрекеттеріне қызыққандықтан
B)Балалардың кім екендігін анықтау үшін
C)Балаларға қол ұшын беру үшін
D)Балалардың әрекеттерін құптағандықтан
E)Балалар әрекеттерінен жиіркенгендіктен
59-НҰСҚА Жиһанкез өзінің қыпшағын еш уақыт тастаған емес. Қыпшағының қос ішегі
алыста қалған туған жердің шерменді үнін қозғап, өткен күндерді, албырт жас
шағын, от басында тұрып ән салған қыпшақтың жас сұлуларының әсем әндерін,
айлы түндердегі жер солқылдатқан сарбаздар биін еске салатын. Сондайда ол
музыка жайлы кітабын бітірсе, туған жерін есіне түсірер осынау сұлу сезімді
мұңлы саздардан айырылып қалатындай боп қорқатын.
Туған жерін еске алғанда оның көңілін ылғи жабырқау мұң басатын. Әсіресе
соңғы жылдарда мүлде торлап алды. Туған жеріне бір қиялмен шарлап келмей
көңілі орнына түспейді. Әрине, жер ортасынан асқан шақта ғұмырының жартысын
білім қуып жат өлкеде тентіреумен өткізген жанның көкірегінде болар табиғи
сағыныш еді бұл.
1. Мәтіндегі ойға сәйкес келетін мақал-мәтелді табыңыз.
A)Көшерін жел, қонарын сай біледі.
B)Мың асауға бір тосу.
C)Жамандық қөрмей жақсы болмас.