Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»

48 
Текст № 2.
http://rushist.com/index.php/rus-literature/3077-platonov-peschanaya-uchitelnitsa-polnyj-tekst 
Прошло два года. С большим трудом, к концу первого лета, удалось Марии 
Никифоровне убедить крестьян устраивать каждый год добровольные общественные работы 
— месяц весной и месяц осенью. 
И уже через год Хошутова было не узнать. Шелюговые посадки защитными полосами 
зеленели вокруг орошаемых огородов, длинными лентами окружили Хошутово со стороны 
ветров пустыни и зауютили неприветливые усадьбы. 
Около школы Мария Никифоровна задумала устроить сосновый питомник, чтобы 
перейти уже к решительной борьбе с пустыней. 
У нее было много друзей в селе, особенно двое — Никита Гавкин и Ермолай Кобозев, 
— настоящие пророки новой веры в пустыне. 
Мария Никифоровна вычитала, что посевы, заключенные меж полосами сосновых 
насаждений, дают удвоенные и утроенные урожаи, потому что дерево бережет снежную 
влагу и хранит растение от истощения горячим ветром. Даже шелюговые посадки увеличили 
намного урожай трав, а сосна — дерево попрочней. 
Хошутово извека страдало от недостатка топлива. Топили почти одними смрадными 
кизяками и коровьими лепешками. Теперь шелюга дала жителям топливо. Крестьяне не 
имели никакого побочного заработка и страдали от вечного безденежья. Та же шелюга дала 
жителям прут, из которого они научились делать корзины, ящички, а особо искусные — 
даже стулья, столы и прочую мебель. Это дало деревне в первую зиму две тысячи рублей 
приработка. 
Поселенцы в Хошутове стали жить спокойнее и сытее, а пустыня помалости зеленела и 
становилась приветливей. 
Школа Марии Никифоровны всегда была полна не только детьми, но и взрослыми, 
которые слушали чтение учительницы про мудрость жить в песчаной степи. 
 

жүктеу/скачать 0,69 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: