Образования и науки республики казахстан



Pdf көрінісі
бет71/82
Дата07.11.2022
өлшемі1,97 Mb.
#48036
түріПрограмма
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   82
 
Вопросы
 рубежного контроля 2 
 
1.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Числа и величины»: изучение чисел по концентрам. 
2.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Числа и величины»: переместительное и сочетательное свойства сложения и 
умножения; распределительное свойство умножения; свойства 0 и 1.
3.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Числа и величины»: устные способы и приемы вычислений в особых 
(связанных с нулем и единицей), табличных и внетабличных случаях.
4.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Числа и величины»: алгоритмы письменных арифметических действий.
5.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Числа и величины»: длина, масса, емкость, время, площадь, объем, монеты 
и купюры; единицы величин и их соотношение; число как результат 
измерения величин; действия со значениями величин. 
6.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Числа и величины»: доли величины и их сравнение; взаимосвязь и 
зависимость величин; дроби.
7.
Технология поэтапного изучения способов и приемов выполнения 
действий с числами и формирования предметной компетенции выполнения 
вычислений. 
8.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Элементы алгебры»: числовое равенство и числовое неравенство, числовое 
выражение, значение выражения, порядок действий в выражениях, 
выражение с буквой, простейшие тождественные преобразования 
выражений, уравнение и способы его решения. 
9.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Элементы алгебры»: алгебраический прием решения задач.
10.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Элементы геометрии»: простейшие геометрические фигуры, их свойства и 
обозначения; элементарные геометрические построения и задачи с 
геометрическим содержанием. 


89 
11.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Элементы геометрии»: геометрические величины (периметр, площадь и 
объем фигуры) и вычисление периметра многоугольников, площади 
прямоугольника (квадрата), объема прямоугольного параллелепипеда (куба).
12.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Математическое моделирование. (Математический язык)»: смысл действий; 
математическая символика; компоненты и результаты арифметических 
действий; взаимообратные действия. 
13.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Математическое моделирование»: понятие «задача»; простые задачи 
(раскрывающие смысл каждого из действий, разностных и кратных 
отношений, взаимосвязи и зависимости между величинами, связанные с 
понятием «доля» и пропорциональными величинами); обратные задачи. 
14.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Математическое моделирование. Математический язык»: простые задачи. 
15.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Математическое моделирование. Математический язык»: составные задачи. 
16.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Математическое моделирование»: задачи с геометрическим содержанием
задания, связанные с творческой деятельностью. 
17.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии 
«Математическое 
моделирование»: 
арифметический, 
алгебраический 
графический и практический способы решения задачи.
18.
Технология изучения материалов содержательно-методической линии " 
Множества. Элементы логики ": Множества и операции над ними, 
высказывания, последовательности, комбинации объектов. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   82




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет