375
9-тарау
•
Символикалық интеракционизм
1. Адамның төменгі сатыдағы жануарларға қарағанда ойлау қабілеті бар.
2. Ойлау қабілеті әлеуметтік өзара әрекеттесу арқылы қалыптасады.
3. Әлеуметтік өзара қарым-қатынас барысында адамдар ерекше ойлауға
мүмкіндік беретін мәндер мен символдарды игереді.
4. Мағына мен символдар адамдарға өзара қарым-қатынас жасауға мүмкін-
дік береді.
5. Адамдар жағдайды түсіндіру үшін өзара әрекеттесу
барысында қолда ны-
латын мағыналар мен символдарды түрлендіріп немесе өзгерте алады.
6. Адамдар бір-бірімен қарым-қатынас жасау қабілетінің арқасында моди-
фикация мен өзгертуді жүзеге асырады, бұл оларға әрекет ету бағыттарын
зерттеуге, өздерінің салыстырмалы түрдегі артықшылықтары мен кем ші-
ліктеріне баға беріп, кейін бір жолды таңдауларына мүмкіндік ашады.
7. Әрекет пен өзара әрекеттесудің бір-бірімен
байланысқан құрылымдары
топтар пен қоғамды құрады.
Ойлау қабілеті
Адамның ойлау қабілетіне қатысты түсінік символикалық интеракционизмді
оның бихевиористік тамырынан мүлде ерекшелейді. Бұл болжам символика-
лық интеракционизмнің барлық теориялық бағдарының іргесін қалады. Бер-
нард Мельцер, Джеймс Петрас және Ларри Рейнольдс сынды ғалымдар Джемс,
Дьюи, Томас, Кули, сонымен қатар Мид сияқты
алғашқы символикалық инте-
ракционистердің адамның ойлау қабілетінің бар екенін болжап дәлелдеулері,
олардың ірі жетістіктерінің бірі дейді: «Индивидтер адамзат қоғамындағы ішкі
және сыртқы күштерімен немесе белгіленген құрылым шеңберінде бақы лан-
байтын бейтарап тұлға ретінде қарастырылған жоқ. Керісінше,
олар әлеуметтік
тұтастықты құрайтын ойлау қабілеті бар және өзара әрекеттесетін тұлға ретін-
де қарастырылған еді» (1975:42). Ойлау қабілеті адамға шалыс баспай, саналы
әрекет етуге мүмкіндік береді. Көп жағдайда адамдар өздерін ұстап, еркінсімей
өз әрекеттерін басқарулары қажет.
Ойлау қабілеті
сананың астарында жатады, алайда символикалық инте-
рак ционистердің ақылға қатысты ерекше тұжырымдамалары бар, ол бойын-
ша, ақыл сананың әлеуметтенуі барысында пайда болады. Олар оны мидың
физиологиялық құрылымынан өзгешелейді, ақылды болуы үшін
адамдардың
миы болуы қажет, алайда ақыл мидан пайда болмайды (Тгоуег, 1946). Сим-
воликалық интеракционистер де ақылды – зат, физикалық құрылым ретінде
емес, жүзеге асып жатқан процесс ретінде қарастырады. Бұл процесс кейіннен
өзі ынталанған реакцияның жалпы процесінің бөлігіне айналады. Ақыл симво-
ликалық интер ак ционизмнің
барлық ұғымдарымен, соның ішінде әлеуметте-
ну, мағына, символдар, өзіндік мән, өзара әрекеттесу,
тіпті қоғам ұғымдарымен
байланысты.