Сонымен, шет тілін үйрету барысында лингвоелтану
жайлы ақпараттардың орны
қаншалық маңызға толы және ерекше екендігін білдік. Практикалық сабақтар барысында
шет елдің жағдайы, тарихы мен мәдениеті жайлы шынайы ақпараттар қолдану арқылы білім
беру
процесін тездетіп, оң нәтижеге жетуге болады. Бұдан бөлек,
қызықты мәліметтер
үйренушінің қызығушылығын арттырып, психологиялық жағдайын жақсартады және өзіндік
көзқарас қалыптастыруға қол ұшын береді. Шет тілдің тарихы, даму кезеңдерін біліп, үйрену
оқушының тілді еркін әрі жетік дәрежеде меңгеруге түрткі болады. Көркем әдебиет, аңыз –
әңгімелер арқылы тарих пен халықтың дәстүріне үңілу арқылы, өзіңін мәдениеті мен шет
елдің мәдениетін салыстырып, өзіндік ой-пікір қалыптастырады.
Әдебиеттер:
1. Е.И. Пассов – Инноязычная культура как содержание иноязычного образования – 2001, №3.
2. В.Г. Костомаров – Американская версия лингвострановедение – 1989, №6, - С. 72-80.
3. Аракин, В.Д. История английского языка / В.Д. Аракин. – М.:ФИЗМАТЛИТ, 2003. – 458 с.
4. Ариян, М.А. Лингвострановедение в
преподавании иностранного языка в старших классах
средней школы // М.А.Ариян // Иностранные языки в школе. – 1990. – № 2. – С. 11-17.
5. https://lingust.ru/english/темы-по-английскому-языку/топик2
Достарыңызбен бөлісу: