Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» АҚ

Әдебиеттер:
1. Shulman, L. ( 1987). Knowledge and teaching: Foundations of the new reform. 
HarvardEducational Review, 57(1), 1-22.
2. Koehler, M. J., Mishra, P., & Yahya, K., (2007). Tracing the development of 
teacher knowledge in a.
3. Design seminar: Integrating content, pedagogy and technology. [Жобалық 
семинарда мұғалімнің білімін дамытуды қадағалау: Біріктіретін мазмұн, 
педагогика мен технология.] Computers & Education, 49(3), 740– 762.
4. Mishra, P., & Koehler, M. J., (2006). Technological pedagogical content 
knowledge: A framework.
5. For teacher knowledge. [Технологиялық педагогикалық мазмұндық білім: 
мұғалімнің білімі үшін құрылым.] Teachers College Record, 108(6), 1017–
1054.
6. Shulman, L. S., (1986). Those who understand: Knowledge growth in teaching. 
[Түсінетіндер үшін: оқытудағы білімнің өсуі.] Educational Researcher, 15(2), 
4–14.Faculty of Education. 

45 
7. Қыдырбек О. Кабдылова Г.Т. Рыскулбекова К.К., Технологиялық, 
педагогикалық және мазмұндық білім салаларын өзара ықпалдастыру, 
әдістемелік нұсқаулық, 2015, с. 13-15, с. 20-25. 
8. Горшенина М.В., Фирсова Е.Ю. Реализация принципа индивидуализации в 
условиях 
дистанционного 
обучения 
// 
Вестник 
Самарского 
государственного 
технического 
университета. Серия: 
Психолого-
педагогические науки. Изд.: СГТУ, 2010. №6 с.41-47.
9. Керова Т.М., Чуркина А.Ю. О начальном курсе английского языка через 
дистанционное обучение // Современные наукоемкие технологии №2, 
2010. с. 27
10. Кудрина Е.В. Современное общество и дистанционное обучение // 
Психолого-педагогический журнал Гаудеамус Т.2 №16, 2010. с. 57-58 
11. Муромцева А.В. Мультимедийные средства в системе дистанционного 
обучения // Вестник МГОУ. Серия «Лингвистика». №1, 2011. с.195 — 198 
12. Парахонский А.П., Венглинская Е.А. Позитивные и негативные 
проявления дистанционного обучения // Международный журнал 
экспериментального образования №3, 2011. с.112-113
13. Петров В.С. Дистанционное обучение как средство обеспечения 
доступности высшего образования // Вестник Челябинского университета. 
Сер. 8, Экономика. Социология. Социальная работа. – 2006. – No 5. – С. 
85–88.
14. Покушалова Л.В. Дистанционное обучение — образовательная система 
будущего. // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: 
Грамота, 2009. No 2 (4). C. 200-202.
15. Рулиене Л.Н. Дистанционное обучение как новая образовательная 
практика // Вестник бурятского государственного университета №1, 2011. 
с. 67-70
16. Тарасенко О.С. Использование дистанционных методик в обучении 
иностранному языку в техническом вузе // Известия ЮФУ. Технические 
науки №10, 2010. с. 137-141

46