Взаимодействие участников коррекционно-образовательного процесса.
24
Взаимодействие учителя-логопеда, воспитателей детского сада и
родителей - необходимое условие полноценного речевого развития
дошкольников с нарушениями речи, так как наилучшие результаты
отмечаются там, где они действуют согласованно. Только в тесном
взаимодействии всех участников коррекционно-образовательного процесса
возможно успешное преодоление нарушений развития, формирование
готовности детей к школьному обучению, социализации и адаптации их в
обществе.
Для успешного развития речи ребенка в нашем ДОУ организована
развивающая предметно-пространственная среда: созданы центры речевого
развития, которые включают в себя книжный уголок и уголок развития речи,
а также центры конструирования, которые оснащены различными видами
конструкторов, в том числе и конструктором ТИКО. Все центры
соответствуют требованиям ФГОС – они доступны, трансформируемы,
безопасны.
Процесс коррекции речи невозможен без специально организованных
форм взаимодействия по повышению уровня компетентности воспитателей и
родителей в вопросах речевого развития детей. Для этого проводятся
различные консультации и практикумы, разрабатываются памятки, буклеты
по организации коррекционно-развивающей работы в совместной и свободной
деятельности детей.
Так, для воспитателей нашего ДОУ возможность использования
конструктора ТИКО для речевого развития детей демонстрировалась в нашем
ДОУ на педагогическом совете №2 от 27.11.2018 г. «Методические средства
повышения познавательной активности в процессе развития речи», от
26.11.2019 г. «Современные формы и методы работы развития речи
дошкольников» на педагогических часах с сообщением «Конструктор ТИКО
как средство развития речи», на различных тренингах «Формирование
навыков ЗАС с применением конструктора ТИКО «Грамматика».
Использование конструктора ТИКО «Грамматика» для формирования
навыков звукового анализа и синтеза слов представлялось педагогическому
сообществу на муниципальном семинаре в МАДОУ детский сад №1
«Карусель» в апреле 2019 г. и на августовской педагогической конференции в
рамках презентации работы интерактивной площадки МАДОУ детский сад
№1 в августе 2019 г.
Знакомство с приёмами работы с конструктором ТИКО родителей
осуществлялась на родительских собраниях-тренингах путём проигрывания
каждого вида заданий, проговаривания рекомендаций по организации
досуговой деятельности дома (Приложение№ 6,№8)
|