Bіlіm berý qyzmetkerlerіne arnalǵan respýblıkalyq saıt Республиканский сайт для работников образования



Pdf көрінісі
бет49/67
Дата10.12.2022
өлшемі2,09 Mb.
#56377
түріСборник
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   67
Байланысты:
сборник-материалов-НПК-qazan.info


§70–71. А.П. Чехов. «Сирена». 
Обозначить свой проблемный вопрос, и в конце представить свой проблемный 
продукт. Разделить детей на 3 группы и дать им задания: 
1.Провести дебаты, диспуты на 3-х языках (казахском, русском, английском). 
2.Найти в тексте фразеологизмы, поговорки, описание и т.д. о еде. Подготовить 
ответ на вопрос: какие вы еще знаете произведения русских писателей с 
названиями еды, или в которых описывается еда? 
3.Подготовить синквейн по рассказу Чехова «Сирена». Провести диалог по ролям 
между героями, передавая интонацией их чувства. 
§72 Проверяем читательскую грамотность. 
Обозначить свой проблемный вопрос, и в конце представить свой проблемный 
продукт. Разделить детей на 3 группы и дать им задания: 
1.Напистаь эссе. 2.Выполнить тестовое задание. 
3.Написать статьи в газеты, журналы. 
Защита презентации, фото и видеоотчет в ю-тубе, интернете, статья, интервью, 
беседа с родителями, общение и встречи с экспертами, общественными деятелями, 


97 
учителями и учениками. Составить лозунг или слоган. Театрализованное 
выступление, инсценировка. 
Написать эссе или заметку в газету на одну из предложенных тем: 
1. «Здоровое питание – залог здоровья».2. «Чипсы, гамбургеры – польза или вред». 
 
«Жаңартылған білім мазмұны аясы негізінде химия пәнін оқытуда сандық 
ресурстардың тиімділігі» 
 
Касымбекова Арайлым Исановна 
 
Химия-биология пәндерінің ұстазы 
 
Кәрім Мыңбаев атындағы ЖОББМ, Кәрім Мыңбаев ауылы, Нұра ауданы, 
Қарағанды облысы 
 
СЕКЦИЯ: Жаратылыстану-математикалық бағыт 
Қазақстан Республикасындағы білім беру саласының қазіргі заманғы жүйесін 
қалыптастырудың негізгі алғы шарттары - «оқытудан» «білім беруге» көшу, жеке 
тұлғаның шығармашылық қабілеттіліктерін дамыту жеке тұлғаға бағытталған, 
ашық білім беруге көшу; білімді жинақтау мен жүйелеуде, оқушыларға білімді 
беру 
үдерісінде сандық 
білім 
ресурстарын 
пайдалану.
Әлемдік тәжірибеде сандық білім беру қазiргi бiлiмнiң ажырамас бөлiктерінің бірі 
болып табылады. Сандық білім беру – ол қазіргі заман талабы. Сандық білім беру 
ресурстарын қолдану арқылы – сабақтың мақсат-міндеттерін жүзеге асыруда 
графикалық, сандық, тілдік, музыкалық, видео, сурет және басқа да ақпараттан 
тұратын ақпарат көзін тиімді пайдалану. 
Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың «Мәңгілік ел-2050» бағдарламасы, Білім 
беруді ақпараттандыру бағдарламасы компьютерлік технологияларды білім 
саласында кең қолдану ісін датытуға көп көңіл бөліп отыр. Сондықтан да әр ұстаз 
заманауи құрылғылар мен түрлі веб- сайттарды өз сабақтарында үйлесімді түрде 
кеңінен пайдалануға бағыт алу. Сандық білімді кеңінен оқу үрдісіне енгізу 
арқылы оқу жүйесін жаңа сатыға көтеру және заман талабына әр ұстаздың сай
болуына ықпал етеді .


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   67




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет