Владимир Карпович Желёзников
(родился в 1925 году)
«Страдание маленького ребёнка - это есть страдание в полном смысле этого слова, и когда
взрослый говорйт: «А, да успокойся!» - это действйтельно ужасно».
(В. Желёзников)
Владимир
Карпович
Желёзников
родйлся в семьё кадрового воённого. В
дётстве он много путешёствовал, так как
семья из-за службы отца часто меняла
мёсто жительства. Мелькали города
Россйи, Белоруссии, Прибалтики....
В 1945 году Желёзников приёхал в
Москву и остался здесь навсегда. В 1957
году окончил Литературный институт
ймени М. Горького. Стать дётским
писателем ёму помогла любовь к дё
тям. И любопытство. «Я всегда, когда
видел двух-трёх разговаривающих под
ростков, старался к ним присосёдиться и
послушать, о чём онй говорят. Я слышал
обрывки разговоров, но для меня этого
было достаточно».
Кнйги Владймира Ж елёзникова издавались и многократно переиздавались не только в
Россйи, но и по всему миру: в Японии, С Ш А, Дании, Польше, Вёнгрии, Китае, Ю гославии, Чёхии
и во многих другйх странах. Произведения писателя, ставш его классиком российской дётской
литературы, входят даж е в школьную программу. Созданные им шедевры - повести «Чудак из
шестого «Б» (1962) и «Чучело» (1975) - обрелй вторую жизнь как классические кинофйльмы.
При этом «вина» Ж елёзникова в успёхе обеих неувядающих картйн немалая: он сам написал
не только повести, но и киносценарии. С 1988 года В. К. Ж елёзников - художественный
руководйтель киностудии «Глобус», которая снимает фйльмы для детёй.
52
ПЕРЕД ЧТЕНИЕМ
1. О какйх людях говорят, что онй предатели?
2. Только ли на войне бывают предатели?
3. Есть ли у вас младший брат йли сестра?
4. Это хорошо йли плохо - нестй ответственность за младшего?
5. Что нужно делать, чтобы младший брат йли сестра гордйлись тобой?
6. Из-за чего обычно ссорятся братья и сёстры в дётстве?
7. Что должны дёлать родйтели, чтобы мёжду детьмй в семьё были хорошие отношёния?
ЗА Д А Н И Е 2. Владимир Ж елезников написал сценарий известного фильма «Чучело». Если вы
видели этот фильм, расскажите, о чём он.
ЗА Д А Н И Е 3. Подберите соответствия.
1) пустяк -
< ί) т о , иль
п а п о
н е с т о и т
а) тот, кто нарушил вёрность кому-лйбо
ЗА Д А Н И Е 1 . Ответьте на вопросы.
2 ) порог
3)
уговаривать
4) хмыкнуть
5) придираться
6) коллёкция
7) подкрасться
8) возмутйться
9) предатель
10) дйкий
в) то, на что не стоит обращать внимания
г) злйться, сердйться
д) убеждать, заставлять согласйться с кем-лйбо
е) незаслуженно обвинять, кого-лйбо в чём-либо
ж )вход в комнату
з)
неприрученный
и) произнестй «хм», «гм», выражая удивлёние,
сомнёние, недовёрие, иронию
к) собрание какйх-либо предмётов
53
Младшая сестра
1
Тепёрь, когда я вспоминаю об этом, мне всё кажется пустяком. Но тогда я здорово переживал
и считал себя предателем. Хуже нет, когда ты сам себя считаешь предателем.
Но лучше я расскажу всё по порядку.
Значит, мы жйли с сестрой в одной комнате. Сначала это была моя комната, но, когда Катька
подросла, её подселйли ко мне. Конёчно, мне это не понравилось. Ведь она была младше меня
на цёлых пять лет.
- Только попробуй что-нибудь тронь у меня! - сказал я. - Сразу вылетишь.
- Я не трону, - прошептала Катька.
Она стояла на пороге моёй комнаты, прижимая к грудй куклу.
- Этого ещё не хватало! - сказал я. - Здесь не дётский сад.
2
Я думал, Катька начнёт меня уговаривать, чтобы я впустйл её с куклой, но она молча убежала.
- Как тебё не стыдно! - сказала мама. Вйдишь, она к тебё тянется. Она тебя любит, а ты...
Я недовольно хмыкнул. Я не переносйл нёжностей.
- Чёстное слово, Вадик, я ничего не трону. - Катька вернулась ужё без куклы. - Чёстное-
пречёстное.
- Я тебё не Вадик, - сказал я, - а Вадйм.
До этого дня я мало её замечал, зато тепёрь стал аккуратно придираться: искал повод,
чтобы от неё избавиться. Но она была тйше воды нйже травы: не таскала мойх книг, не трогала
тетрадей. Ни разу не прикоснулась к коллёкции марок!
Стыдно признаться, но я подглядывал за ней.
3
Как-то я вернулся из школы раньше обычного, подкрался к дверям нашей комнаты и увйдел
около моего стола Катьку и её дружка Яшу.
Вот-вот онй должны были нарушйть мой запрёт, вот-вот чья-нибудь рука, Катькина йли Яш и
на, должна была протянуться к моему столу. И я с крйком «А-а-а, попались, голубчики!» готов
был ворваться в комнату.
Но Катька вовремя спохватйлась и отвела Яшу в свой угол.
- Ты ничего не трогай, - сказала она строго. - Вадик не разрешает.
- А почему? - удивйлся Яша.
- Это не твоего ума дёло, - отвётила Катька. - Лучше поиграем в кубики.
- В кубики надоело, - сказал Яша.
- Ну, тогда давай в вопросы и ответы.
- Давай, - согласился Яша.
- Кто самый сильный из всех мальчишек? - спросйла Катька.
- Вадька, - привычно отвётил Яша.
- Сколько раз я тебё говорйла, что не Вадька, а Вадйм! - возмутйлась Катька.
- Ты сама называешь его так, - возразйл Яша.
- Так то я. Он мой брат, - отвётила Катька и спросйла: - А кто быстрёе всех бёгает в нашем
дворё?
- Вадйм, - выдавил Яша.
- Когда мы вырастем, то будем вмёсте путешёствовать.
- А где вы будете путеш ёствовать? - спросйл Яша.
- Сначала мы поёдем в Ю жную Амёрику, - сказала Катя. - В эти... в леса, которые называются
«джунгли».
- Там дйкие звёри, - сказал Яша.
- Да, - тйхо и мечтательно отвётила Катька. - Там тйгры, леопарды и гремучие змёи. Но мы
с Вадиком ничего не будем бояться.
4
Собственно, эта история началась, когда мы вернулись с дачи.
В тот год Катька должна была идтй в пёрвый класс, и поэтому мы вернулись в город раньше
обычного. Надо было успёть подготовить её к школе.
Только мы приёхали с дачи и разгрузйли вёщи и мама тут же впопыхах убежала на работу, как
в дверь позвонйли. Я открыл и остолбенёл. Думал, мама вернулась, а пёредо мной - Свирйдова.
Моя одноклассница. Она раньше никогда не заходйла, хотя жила в нашем подъёзде.
- Здравствуйте, - сказала Свирйдова.
Она здорово изменйлась, загорёла и выросла.
- Привёт, - отвётил я.
- К вам можно?
- Конёчно, - отвётил я.
Мы прошлй в комнату, и Свирйдова сёла в крёсло, положйв ногу на ногу.
- Я вйдела из окна, как вы приёхали, - сказала Свирйдова. - И решйла зайтй к тебё. Никто
из наших ещё не вернулся.
Тут в комнату вошла Катька, поздоровалась, выразйтельно прошептала:
- Вадик! - и показала глазами.
55
5
Я посмотрел, и мне стало нехорошо.
В самом центре комнаты стоял Катькин горшок. Я загородил его и подтянул слегка ногой к дивану.
А в горшке лежали какие-то драгоценные камни, которые Катька привезла с дачи. И онй грохнули.
Свирйдова посмотрела на мой ноги, но, по-моему, горшка не увйдела.
- Нйна, а ты где была? - спросйла Катька елейным голоском у Свирйдовой. Вйдно, она решйла
её отвлёчь.
- В лагере, - отвётила Свирйдова. - Жалко, что тебя с нами не было, Вадик.
А я в это врёмя снова двйнул горшок к дивану, но не рассчитал: горшок перевернулся, камни
посыпались на пол, а моя нога угодйла прямо в горшок. Свирйдова громко рассмеялась, и я тоже
начал хохотать и ударил по горшку, как по футбольному мячу.
Свирйдова совсём закатйлась, и Катька тоже начала смеяться. А я на неё разозлйлся. Её
горшок, а она ещё смеётся.
- Вот что, горшёчница, - сказал я Катьке, - берй сей предмёт и выкатывайся.
Катька вся сжалась, но не уходйла. А тогда я так разозлйлся, что схватйл этот проклятый
горшок, стал совать его Катьке в руки и кричал:
- Возьмй,возьмй и проваливай!
У Катьки задрожали губы, но она сдержалась, не заплакала, взяла у меня горшок и вышла из
комнаты. Свирйдова после этого тут же ушла, и я остался одйн.
6
Не знаю, сколько я так сидёл, но, когда вышел из комнаты, Катьки дома не было. Сначала
я решйл, что она спряталась, и я позвал её, притворяясь, что ничего такого особенного не
случйлось:
- Кать, отзовйсь, а то влетйт!
Никто не отвётил. В квартйре было тйхо.
Я вышел на лёстничную площадку и снова нёсколько раз оклйкнул Катьку. Никакого отвёта.
Выбежал во двор и спросйл у старушек, которые там сидёли, не вйдели ли онй Катьку. Онй
отвётили, что не вйдели.
Побежал обратно домой, ругая её на ходу: «Ну, попадйсь мне только, мелюзга, я тебё покажу!»
Я всё ещё сам себя обманывал, что ничего особенного не произошло. Когда я ёхал в лйфте, то
подумал, что сейчас увйжу её около наших дверёй. Зажмурил глаза, думаю: «Открою, когда Катька
меня оклйкнет». Лифт остановйлся, но Катьки не было.
Походйл по комнате, выглянул в окно, покричал её. «Подумаешь, какая обйдчивая, даже
пошутйть нельзя». Тут мне стало лёгче: оказывается, я не по злобе на неё кричал, а просто шутйл.
А она, глупая, не поняла.
56
Прошёл час. Катька не возвращалась.
7
Снова выскочил во двор. Обёгал все закоулки, бёгал, как загнанная лошадь, не переводя
дыхания. Наконёц наскочил на Яшу.
- А где Катька? - спросйл я.
- Не знаю, - неохотно отвётил Яша и как-то странно покрутйл головой.
- А чего ты головой крутишь?
- Это от волнёния, - сказал Яша.
- От волнёния? - От страха у меня ноги задрожали. - Где Катька, я спрашиваю?
- Ушла, - прошептал Яша.
- Куда? - спросйл я.
- Обйделась она на тебя, - сказал
Яша.
- Подумаешь, какая недотрога! - закричал я. - А когда я её в коляске катал, она не обижалась?
А когда я её на спинё таскал, не обижалась?
- Не
знаю,
- отвётил
Яша.
- Только
она
совсём
ушла.
- А в какую сторону? - спросйл я.
- Не знаю, - неувёренно отвётил
Яша.
- Яша, - сказал я. - Это не та тайна, которую надо сохранять.
Я боялся, что он не поймёт мойх слов, но он понял, что я был прав.
- В ту сторону, - отвётил
Яша,
- где магазйн «Дётский мир».
8
Я бросился на улицу, но, не добежав до ворот, вернулся. Надо было срочно позвонйть маме, а
мамин телефон на работе был, как назло, занят. И тут раздался звонок в дверь. Открыл дверь и
вйжу: стойт моя Катька живёхонькая. Её чужая жёнщина привела. Я от радости даже «спасйбо»
ей не сказал.
- Это ваша? - спросйла жёнщина.
- Моя, - отвётил я.
Раньше я никогда не называл Катьку «моёй».
- Не твоя, - отвётила Катька, - а мамина и папина.
Ж ёнщина ушла, а у меня вдруг к горлу подступйл комок, и я заревёл.
- Дура! - кричал я сквозь слёзы. - Несчастная дура, дура, дура!
А она взяла свою куклу и стала её переодевать. Она стояла ко мне спиной, и я вйдел её
тоненькую шёю и несчастные хвостики-косйчки и ревёл белугой.
С этого дня Катька перестала меня замечать. Я пробовал к ней подлйзываться, шутйл,
спрашивал, бывало: «А кто самый сйльный средй наших мальчйшек?»
57
Но она только упрямо под
жимала губы и ничего не от
вечала. Утром первого сен
тября Катьку одели в новую
форму. По-моему, она была
красавицей. Я улыбнулся ей
и подмигнул. Ж алкая улы
бочка у меня вышла. В это
врёмя мама вдруг сказала:
-
Вадик, придётся тебё
проводить Катю в школу.
Я пробурчал что-то неяс
ное в отвёт, дожидаясь, что
Катька
сейчас
откажется
от такого предложёния. Но
Катька молчала. Я поднял на
неё глаза.
Она смотрёла на меня
строго, по-взрослому, испод
лобья, но молчала.
9
И
тогда я
небрёжной
походочкой пошёл к выходу,
открыл двёри и оглянулся.
Катька шла слёдом. Так мы и вышли во двор: впереди я, позади она.
Банты у неё в косах были невероятных размёров. Ну и пусть их! Я тепёрь готов был простить
ей всё на свёте: и банты, и куклы. Я даже готов был подарить ей свою коллёкцию марок.
- Вадик! - крикнула мама из окна. - Возьмй Катю за руку.
«Боже мой, - подумал я, - бёдная мама, она не знает, что её мйлая Катенька одна цёлых три
часа прогуливалась по городу. Хорошо, что мир не без добрых людёй, а то неизвёстно, сколько
бы нам пришлось её искать». А ёсли я её сейчас возьму за руку, она, пожалуй, ущипнёт меня, а
то и укусит.
Я стоял, ещё задравши голову квёрху, когда почувствовал в своёй рукё Катькину тёплую
ладошку.
58
ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ
1. Как Вадйм отнёсся к тому, что Катю подселйли к нему в комнату?
2. Какйе чувства к брату испытывала младшая сестра?
3. Почему Вадйм так повёл себя, когда пришла одноклассница?
4. Из-за чего Катя ушла из дома?
5. Что чувствовал Вадйм, пока искал Катю?
6. Как нашлась Катя?
7. Что дёлал старший брат, чтобы помирйться с сестрёнкой?
8. Когда и как онй помирйлись?
9. Как вы думаете, почему Катя ничего не рассказала родйтелям?
ЗАД АН И Е 5. В соответствии с содержанием рассказа подберите подходящий конец предложения.
1. Я тогда здорово переживал
З А Д А Н И Е 4. Ответьте на вопросы.
а) но тепёрь искал повод избавиться.
М <УЬШГЬОлЛ ce< L· м ш ш т & л ъ л о
.
2. Я стал ждать,
б) её подселйли в мою комнату.
3. До этого дня я её мало замечал,
в) и считал себя предателем.
4. Как-то я вернулся из школы раньше
г) чтобы её впустйли с куклой.
д) когда онй нарушат мой запрёт.
5. Когда Катя подросла,
е) и увйдел возле моего стола Катю и её
6. Я думал, что она начнёт уговаривать,
друга Яшку.
59
ЗАДАНИЕ 6.
Заполните пропуски. Используйте слова
остолбенеть, выразительно, впопыхах,
драгоценные, загореть, елейный, рассчитать, проваливать
в нужной форме.
1. Когда мама
^
ж ьью ххьо у
убежала на работу, в дверь позвонйли.
2. Вадйм открыл дверь и
- пёред ним стояла его одноклассни-
ца.
3. Она здорово изменйлась,
и выросла.
4. Тут в комнату вошла Катя, поздоровалась и
прошептала:
«Вадйм», - указывая глазами на горшок.
5. В горшкё лежали какйе-то
камни,привезённые с дачи.
6. Чтобы отвлёчь Свирйдову, Катя спросйла
голосом, где та
провела лёто.
7. Вадйм попробовал убрать горшок, но не
, и горшок перевер-
нулся.
8. Потом он сунул этот горшок в руки сестрё и сказал, чтобы она
ЗАДАНИЕ 7.
В соответствии с содержанием параграфов 6-9 закончите предложения.
1. Вадйм сначала не замётил,
'ь п ш К ш ш и к /у у ы -п ш ψ Μ Λ λν.
2. Он выбежал во двор и спросйл у старушек, но
3. Прошёл час, а Катя
4. Вадйм встретил Яшу, который рассказал ему, что Катя
5. Яша сначала не хотёл говорйть, в какую сторону она ушла, но потом
6. Катю привела чужая жёнщина, которая спросйла
7. С этого дня дёвочка не хотёла замечать брата, хотя он
60
8. Первого сентября Вадиму пришлось проводить сестру в школу, и он боялся, что
9. Когда Вадйм стоял, задрав голову, он вдруг
ЗАД АН И Е 8. Подберите соответствия.
1) м е л ю з г а -
ъ )
а) прикйдываться
2) притворяться
б) с нежеланием
в)заплакать
3) недотрога
г) маленький
4) оклйкнуть
д) тот, с кем нужно обращаться
5) неохотно
очень осторожно
6 ) заревёть
е) необычный
7) невероятный
ж )п озвать
З А Д А Н И Е 9. А. В соответствии с содержанием текста объясните значение данных слов и
словосочетаний.
1) тйше воды, нйже травы (параграф 2
) - и & S n A fu o ,
2) (бёгал) как загнанная лошадь (параграф 7) -
3) к горлу подступйл комок (параграф 8) -
4) ревёл белугой (параграф 8) -
5) мир не без добрых людёй (параграф 9) -
Б. В каких предложениях выделенные словосочетания употреблены правильно?
1. Сестра вела себя
тише воды, ниже травы,
она не мешала брату, не лезла в его вёщи и не
задавала лйшних вопросов.
Он жил на пёрвом этаж ё -
тише воды, ниже травы.
2. У меня сегодня много дел в разных концах города - бёгаю с утра до вёчера,
как загнанная
лошадь.
Мальчики во дворё играли в мяч и бёгали быстро,
как загнанные лошади.
3. У Саши
подступил комок к горлу,
когда гости начали говорйть о его отцё, который умер
мёсяц назад.
У Саши
подступил комок к горлу
- это был кусок хлёба.
4. Мальчик
ревел белугой,
чтобы показать, какой у него громкий голос.
Мальчик потерял любимую игрушку и
ревел белугой,
пока не нашёл её.
5.
Мир не без добрых людёй
- всегда найдётся тот, кто готов помочь.
Он знал, что
мир не без добрых людёй,
поэтому ни на кого не надёялся.
ЗАД АН И Е 10.
Выскажите своё мнение, подтвердите его, где это возможно, примерами из
текста.
1. Чувствовал ли Вадйм себя виноватым? В чём он, по-вашему, был виноват?
2. Почему Вадйм вдруг сказал про Катю «моя», хотя раньше никогда так о ней не говорйл?
3. Почему Вадйм не рассказал ничего маме? А вы на его мёсте рассказали бы?
4. Как вы считаете, простйла ли сестра брата?
5. Каковы, на ваш взгляд, отношёния мёжду Вадймом и Катей - онй типйчны йли необычны?
ЗАД АН И Е 11.
Дайте пять советов старшим братьям и сёстрам, как обращаться с младшими.
ЗАД АН И Е 12.
Сочинение на одну из тем:
1. От ймени ужё взрослой Кати напишйте письмо Вадйму, в котором она вспоминает об этом
случае.
2. Перепишйте этот рассказ от ймени Кати.
Совётуем прочитать того же автора:
«Каждый мечтает о собаке», «Чудак из ш естого «Б».
Если вы не вйдели фильм «Чучело», снятый по сценарию В. Ж елёзникова извёстным
актёром и режиссёром Роланом Быковым, обязательно посмотрйте его.
62
Анатолий Игнатьевич Приставкин (1931 -2008)
«Нет плохих народов, есть плохие люди».
(А. Приставкин)
Анатолий
Игнатьевич
Приставкин
родился в городе Люберцы Московской
области. Во врёмя Второй мировой
войны он остался сиротой (мать умерла
от туберкулёза, а отёц был на фронте),
воспитывался в дётском доме. Ж изнь
была тяж ёлая, но, по воспоминаниям
самого писателя, он готов был отдать
послёдний кусок хлёба за новую книжку.
В 14 лет Анатолий Приставкин сбеж ал
из детдома, работал на заводе, в это же
врёмя начал писать стихй.
Затём - служ ба в армии, учёба
в Литературном институте им. А.М.
Горького в Москвё.
В 1958 году в журнале «Юность» впервые был напечатан цикл рассказов Приставкина
«Воённое дётство». И эта тёма - дёти и война, дёти и страдания - не отпускала писателя всю
жизнь.
Широкую извёстность Анатолий Приставкин получил после выхода в свет повести «Ночевала
тучка золотая...» В этом произведёнии автор откровённо говорйт о том, что пережйл сам и
что больно обожгло его, - мир не имёет права сущ ествовать, ёсли он убивает детёй. Повесть
была отмёчена Государственной прёмией, её перевели более чем на 30 языков.
А.И. Приставкин продолжал писать и параллёльно занимался активной общёственной
дёятельностью. Он был члёном Международного движёния за отмёну смёртной казни, пред
седателем Комйссии по помилованиям при Президёнте Россййской Федерации, совётником
Президёнта по вопросам помйлования.
Умер Анатолий Игнатьевич Приставкин 11 июля 2008 года в Москвё. И его жизнь, и его
произведёния оставили яркий след в русской литературе.
63
ПЕРЕД ЧТЕНИЕМ
ЗА Д А Н И Е 1 . Ответьте на вопросы.
1. Что такое бинокль? Где и когда он используется? Приведйте примеры.
2. Как вы понимаете выражёние «не отдать ни за какое золото»?
3. Что означает слово «блокада»?
6. Что такое дётский дом? Когда и почему дёти попадают туда?
7. Как вы думаете, чем отличается жизнь ребёнка в детдоме (сокращёние от «дётский дом»)
от жйзни в семьё?
8. Одйн из героев рассказа, который вы будете читать, из Ленинграда. Как сегодня называется
этот город? С чем связано изменёние названия и когда оно произошло? Какйе ещё россййские
города поменяли названия в послёднее врёмя?
9. Во многих языках есть пословица: «Друзья познаются в бедё». Как вы думаете, почему
разные народы, незавйсимо друг от друга, пришлй к такому выводу?
З А Д А Н И Е 2. Один из героев рассказа, Витя, попал в детдом из блокадного Ленинграда. Под
готовьте небольшое сообщение на тему «Блокада Ленинграда во время Второй мировой вой
ны». Вы можете воспользоваться любыми справочными материалами или расспросить своих
близких.
Бинокль
Толя Макеев был самым старшим в спальне детдомовских ребят. Вйтька был самый маленький.
Все знали, что у Толи Макеева есть довоённая вещь, которую, как он сам сказал, не отдал бы ни
за какое золото. Это - бинокль. Ребята немного завйдовали Толе. А больше гордйлись, что вот
у него есть вещь, которую он не отдал бы ни за какое золото.
У Вйтьки ничего не было. Мальчика привезлй мёсяц назад из блокадного Ленинграда. Он
был слаб от голода и лежал в постёли. Хоть в детдоме мясо было рёдкостью, специально ему в
пёрвый день дали большой кусок мяса - солонйны и горячий суп. Вёчером Вйтька спросйл:
- Толь, а что такое солонйна?
Тот задумался.
- Ну, это мясо такое рёдкое... А что?
- Нам его ещё дадут?
Толя посмотрёл на Вйтькино бёлое лицо, присвйстнул:
- Конёчно! Солонйна - это, как бы тебё сказать, ну ...слонйна. Слона вйдел когда-нибудь?
Достарыңызбен бөлісу: |