109
2. Ұсынылатын ақпарат логикалық ойлаумен және таным
қажеттігімен байланысты сендіру. Егер бұны адам қиналып
істейтін болса, онда оның мазмұнына қатынасы сендіру
механизмінде пайда болады.
3. Сендіру әсерінде екі жақ ‰шін де бірдей ақпарат база-
сының болуы қажет, өйткені келтірілген аргументтерді т‰сінуге
бірдей жағдай туады.
Сендіру процесінің мақсаты уайымдау мен т‰сінуде бір-
ліктің болуындағы немесе айқын емес екі кісінің немесе оданда
көп адамдардың пікірталасы болғандықтан соңғы сендіруді
қалыптастыру тағы да бір негіз болады.
Т‰сінудің негіздерін оқытушының жақсы меңгеруі оның
кәсіби қызметінде ерекше рөл атқарады. Оны атап өткен жөн,
өйткені онсыз студенттердің оқу тәрбие процесінде және
педагогтың өзінің де таным белсенділігін шығармашылығы мен
дербестілігін саналы меңгеруі м‰мкін емес.
Достарыңызбен бөлісу: