122
Пікірталас (дискуссия) ж‰ргізу технологиясы
Пікірталас оқытушының оқу материалының мазмұнымен
жұмыс істеу әдісі және білім берудің формасын ұйымдастыруда
қолданатын педагогикалық құралы болып табылады. Сондықтан
бұл әрі әдіс, әрі сабақ т‰рі.
Дискуссия жай ғана дау, пікірталастың мақсатталған т‰рі ғана
емес, ол реттелген пікір алысу, идея алмасу, шындықты іздеуде
пайымдау, сонымен қатар әрқайсысының болашақтағы өзіндік
жұмысы және жаңа білім ізденісіне бағдар әрі педагогикалық
фактілермен құбылыстарды бағалау ‰шін қажетті білім көзі,
сондықтан олардың типтерін, формаларын, принциптері мен
техникасын қарастырғанымыз жөн.
Пікірталас типтері. Пікірталас типтерін білу пікірталас
ұйымдастыру ж‰йесін және оны ж‰ргізуді анықтайды.
1.
Эволюцияланушы, дәст‰рлі ж‰ргізілетін, сабақтардың
ж‰ргізуілуі барысында басталып өрбиді. Ол өздігінен, кейде
спонтанды пайда болады, бірақ ол ‰шін сабақта белгілі шарттар
болуы қажет: ізденіс сұрақтарының болуы, оларды талқылау.
2.
Ж‰ргізушісі болмайтын өздігінен ұйымдасатын пікір-
талас т‰рі.
3.
Оқу-пікірталасы - оқушылардың және педагогтың
алдын ала дайындалу ж‰йесін қамтушы.
Достарыңызбен бөлісу: