Н. Ю. Костюнина нескучная педагогика практикум
жүктеу/скачать 1,18 Mb. Pdf көрінісі
|
NESKUChNAYa PEDAGOGIKA (1) 2
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. «Фразы. Изречение великих».
| педагогический имидж».
4. Тестирование по теме «Общение». Выберите правильный ответ: 1. Вероятность увлечься другим человеком возрастает, если он: а) часто находится поблизости; б) обладает качествами характера и особенностями темперамента, противоположными нашим собственным; в) компетентен в областях науки и жизнедеятельности, в которых мы плохо разбираемся; г) все ответы верны. 2.Интерес к человеку можно невербально выразить: а) чрезмерной жестикуляцией; б) пронзительным голосом; в) пристальным взглядом, устремленным на собеседника; г) все ответы неверны. 3.Стереотипы: а) представляют собой результат нашего личного опыта; б) укрепляются при тесном общении с другой группой людей; 25 в) часто являются предубеждениями; г) все ответы неверны. 4.Установки: а) определяются только нашими мнениями и убеждениями; б) определяются результатом тех влияний, которым мы подвергаемся с детства; в) с большим трудом изменяются после 10 лет жизни; г) все ответы верны. 5.Коммуникатору легче воздействовать на наши установки, если он: а) внушает нам доверие; б) любезен и корректен с нами; в) напоминает нас самих (наши привычки и поведение); г) все ответы верны. 6.Для того чтобы сообщение звучало убедительно, оно должно: а) не слишком отличаться от мнения собеседника; б) часто видоизменяться; в) апеллировать к страху; г) все ответы неверны. 5. «Фразы. Изречение великих». Как вы думаете, о каком явлении при общении говорил психотерапевт В. Леви: «Педагог, который разбирается в людях – гений общения. Он прекрасно «видит» каждого ученика «изнутри», «умеет читать» другого человека. Умеет моделировать общение с учетом своеобразия индивидуальности личности». О …. жүктеу/скачать 1,18 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|