Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русская литература»


СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ



Pdf көрінісі
бет11/18
Дата24.05.2023
өлшемі0,7 Mb.
#96642
түріЛитература
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18
Байланысты:
ОШ СОЧ Русская литература ЕМН 11 класс

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ 
Обзор тестовой спецификации за 3 четверть 
 
Продолжительность – 40 минут 
Количество баллов – 20 баллов 
Типы заданий: 
Тип вопроса 
Описание 
Задания с множественным 
выбором ответов
Учащиеся будут отмечать выбранный вариант ответа 
Задания, требующие краткого 
ответа
Учащиеся кратко будут писать ответ на заданные 
вопросы 
Задания, требующие 
развёрнутого ответа 
Учащиеся будут выполнять творческое задание на 
одну из предложенных тем по изученным 
произведениям. 
Структура суммативного оценивания 
 
Вариант состоит из 11 заданий, проверяющих соответствующие уровни мыслительных 
навыков. Вопросы множественного выбора направлены на проверку знаний и понимания 
литературоведческой терминологии, тем/проблем изучаемых произведений. Творческое 
задание требует развёрнутого ответа и направлено на проверку навыков интерпретации, 
оценки и сравнительного анализа. 


17 
Характеристика заданий суммативного оценивания за 3 четверть 
Тема 
раздела 
Навыки 
Проверяемая цель 
Уровень 
мыслительных 
навыков 
Кол-во 
заданий* 
№ 
задания* 
Тип 
задания* 
Время 
выполнения, 
мин* 
Балл* 
Балл 
за 
раздел 
Война в 
судьбах 
людей 
Понимание и 
ответы на 
вопросы 
11.1.2 
Понимать 
содержание 
художественного произведения и его 
роль 
в 
литературном 
процессе, 
критически осмысливая, выражать 
своё отношение к услышанному или 
прочитанному 
Знание и 
понимание 

1-5 
МВО 



Анализ и 
интерпретация
11.2.2 
Определять 
тематику 
и 
проблематику произведения, опираясь 
на 
художественные 
особенности 
текста, выражая мнение об их 
актуальности и аргументируя свою 
позицию 
11.2.5 
Характеризовать 
героев 
произведения, определяя их роль в 
раскрытии 
идейно-тематического 
замысла произведения 
11.2.6 Анализировать художественный 
мир 
произведения, 
представляя 
проблематику в различных формах 
представления (символы, формулы, 
законы, буктрейлеры) 
Навыки 
высокого 
порядка 

6-10 
КО 
20 
10 
10 
Оценка и 
сравнительный 
анализ
11.3.3 Сопоставлять произведения (или 
фрагменты) русской, казахской и 
мировой литературы с точки зрения 
нравственной 
и 
эстетической 
ценности, 
объясняя 
общие 
и 
отличительные признаки 

11 
РО 
15 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет