Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русская литература»


СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ



Pdf көрінісі
бет15/18
Дата24.05.2023
өлшемі0,7 Mb.
#96642
түріЛитература
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Байланысты:
ОШ СОЧ Русская литература ЕМН 11 класс

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ 
Обзор суммативного оценивания за 4 четверть 
 
Продолжительность – 40 минут 
Количество баллов – 20 баллов 
Типы заданий: 
Тип вопроса 
Описание 
Задания с множественным 
выбором ответов 
Учащиеся будут отмечать выбранный вариант ответа 
Задания, требующие краткого 
ответа
Учащиеся кратко будут писать ответ на заданные 
вопросы 
Задания, требующие развёрнутого 
ответа 
Учащиеся будут выполнять творческое задание на 
одну из предложенных тем по изученным 
произведениям 
Структура суммативного оценивания 
 
Вариант состоит из 11 заданий, проверяющих соответствующие уровни мыслительных 
навыков. Вопросы множественного выбора направлены на проверку знаний и понимания 
литературоведческой терминологии, тем/проблем изучаемых произведений. Творческое 
задание требует развёрнутого ответа и направлено на проверку навыков интерпретации, 
оценки и сравнительного анализа. 


22 
Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть 
 
Тема 
раздела 
Навыки 
Проверяемая цель 
Уровень 
мыслительных 
навыков 
Кол-во 
Заданий* 
№ 
задания

Тип 
задания* 
Время 
выполнения, 
мин* 
Балл* 
Балл 
за 
раздел 
Тема 
нравствен
ного 
выбора 
Понимание и 
ответы на 
вопросы 
11.1.3 Самостоятельно находить в 
тексте 
и 
выразительно 
читать 
наизусть 
цитаты, 
фрагменты, 
связанные 
с 
проблематикой 
и
выражением авторской позиции 
Знание и 
понимание 

1-5 
МВО 



Анализ и 
интерпретация
11.2.5 Характеризовать 
героев 
произведения, определяя их роль в 
раскрытии 
идейно-тематического 
замысла произведения 
11.2.8 Анализировать 
средства 
и 
приёмы 
создания 
образов, 
художественного пространства и 
времени, изобразительные средства и 
фигуры поэтического синтаксиса, 
объяснять, с какой целью их 
использует автор 
Навыки 
мышления 
высокого 
порядка 

6-10 
КО 
20 
10 
10 
Оценка и 
сравнительный 
анализ
11.3.4 Оценивать 
устные 
и 
письменные высказывания с точки 
зрения полноты и глубины раскрытия 
темы, композиционного и стилевого 
единства, фактологической точности 
и средств привлечения внимания 
слушателей или читателей 

11 
РО 
15 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет