Методические рекомендации по выполнению срс 83 Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся



Pdf көрінісі
бет55/83
Дата04.06.2023
өлшемі1,75 Mb.
#98611
түріМетодические рекомендации
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   83
Байланысты:
akademich.pismo-umkd -2022-2023uch (1)


разделов; в этом же порядке каждое из приложений нумеруется. Пример: «Полностью 
результаты анализа приводятся в Приложении 3.», или более кратко - «См. Приложение 3.». 
Вариативность построения научного исследования. 
Научная работа включает в себя от двух до четырех глав, в зависимости от конкретного 
исследования. При этом необходимыми компонентами основной части остаются анализ 
научной литературы по теме исследования, описание применявшихся методов, полученных 
результатов и их интерпретация.Если работа состоит из двух глав, то первая содержит 
теоретический обзор, а вторая включает в себя описание организации и методов нее 
исследования, а также анализ результатов.В работе, состоящей из трех глав, логика 
изложения может быть различна. Глава I- теоретический анализ. В главе II описываются 
организация и методы исследования и обработки результатов. В третьей главе описываются 
результаты исследования, их анализ и интерпретация. В основе другого варианта работы, 
состоящей из трех глав, может быть следующая структура. В первой главе анализируются 
теоретические вопросы, а во второй описывается констатирующий этап эксперимента. В 
третьей главе размещают обоснование, описание хода и оценку эффективности 
коррекционной программы. Научная работа может состоять и из четырех глав. Структура 
такой работы может быть следующей. В первой главе помещается теоретический обзор, во 
второй - организация и методы исследования и обработки результатов, в третьей главе - 
описание констатирующего эксперимента, в четвертой - обоснование, описание хода и 


оценки эффективности коррекционной программы. Из числа общих требований к 
оформлению научных текстов необходимо знать следующие: при использовании 
компьютерного редактора Word применяемся полуторный междустрочный интервал для 14 
размера шрифта. На странице размещается 1800 знаков, включая пробелы и знаки 
препинания, т.е. примерно 29—30 строк Размер левого поля - 3 см, правого - 1 см, верхнего 
и нижнего по 2 см. 
Заголовки печатаются в середине строки без точки в конце. Все страницы текста должны 
быть пронумерованы арабскими цифрами в верхней части страницы по центру или справа. 
Текст должен соответствовать оглавлению. 
От владения понятийным аппаратом исследования зависит, насколько точно, грамотно 
и понятно исследователь может выразить свою мысль, объяснить тот или иной факт. 
В понятийный аппарат исследования входят: актуальность, тема, методологические основы, 
цель, объект, предмет, гипотеза, задачи, этапы исследования. 
Обоснование темы исследования и ее актуальность. Начинается исследование с поиска 
научной проблемы. В научной работе необходимо привести веские, общественно значимые 
аргументы в пользу выбора именно данной темы. Чаще всего таким обоснованием служит 
тот факт, что выбранная тема является одним из аспектов актуальной проблемы в области 
научной теории или практической деятельности. 
Выбор темы: 
• просмотр аналитических обзоров достижений науки, сделанных ведущими специалистами 
(в конце таких обзоров часто указываются нерешенные проблемы); 
• выбор темы, близкой к проблематике ранее выполненных исследований, с использованием 
новых, более совершенных методов; 
• проверка одной из гипотез, выдвинутых, но не проверенных ранее исследователями; 
• ознакомление со специальной литературой и периодическими изданиями; 
• консультации с специалистами для выявления малоизученных проблем и вопросов
имеющих актуальное значение. 
Формулировка проблемы исследования объясняет, зачем было проведено 
исследование. Кратко описывается состояние исследуемых фактов и явлений по данным 
литературных источников. Определяется круг нерешенных, слабо освещенных или 
требующих уточнения вопросов. На основе этого выявляется противоречие, устранение 
которого можем быть осуществлено с помощью решения вытекающей из него проблемы 
исследования. Проблема, таким образом, есть осознание какого-то противоречия (например, 
между наличными условиями анализируемой ситуации и предъявляемыми к ней 
требованиями, между различными точками зрения на изучаемое явление или процесс, 
наконец, это может быть диалектическое противоречие в самой природе явления или 
объекта). Примеры неправильных формулировок: «Таким образом, можно констатировать 
противоречие между необходимостью решения поставленных вопросов и их малой 
разработанностью в литературе». Примеры правильных формулировок: «Таким образом, 
можно констатировать противоречие между имеющимися в литературе эмпирическими 
данными, подтверждающими альтернативные точки зрения, а именно...». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   83




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет