Педагогическая практика( Практика наблюдений)
Технические средства и материально-техническое
жүктеу/скачать 0,81 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 15. Методические рекомендации для выполнения заданий практики
| 14. Технические средства и материально-техническое
обеспечение дисциплины: Компьютеры. Мультимедийное оборудование. Множительная техника. Бумага. 15. Методические рекомендации для выполнения заданий практики Составление конспектов 1 посещённых уроков по разным учебным предметам начальной школы (На что необходимо обращать внимание) Этапы планирования урока и подготовка к нему учителя. 1. Определение места урока в теме (в соответствии с календарно – тематическим планиро- ванием). 2. Определение задач урока на основе программы, методических пособий, учебника по предмету и дополнительной литературы. 3. Отбор оптимального содержания урока 4. Выделение главных знаний и умений, работа над которыми идет в ходе урока 5. Разработка структуры урока, определение его типа и наиболее целесообразных методов и приёмов обучения. 6. Нахождение связей с другими предметами и использование их при изучении материала данного урока. 7. Планирование действий учителя и учащихся на всех этапах урока. 1 Конспект – элемент дневника 8 8. Подбор дидактических средств урока (картин, плакатов, карточек, схем, кинофильмов, вспомогательной литературы и др.). 9. Планирование записей и зарисовок на доске учителем и выполнение аналогичной работы на доске и в тетрадях учащимися. 10. Планирование объёма и форм самостоятельной работы учащихся на уроке и её направ- ленность на развитие их самостоятельности. 11. Наличие форм и приёмов закрепления полученных знаний и приобретённых умений на уроке и дома, приёмов обобщения и систематизации знаний. 12. Планирование индивидуально-дифференцированной работы с учащимися на данном уроке. 13. Определение содержания, объёма и форм домашнего задания, продумывание методики домашнего задания. 14. Продумывание форм подведения итогов урока. Анализ посещённых уроков жүктеу/скачать 0,81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|