Педагогика Брунер бойынша оқушылар тапсырманы сәтті аяқтау үшін жетекшінің біртіндеп «итермелеуі» түрінде көрініс беретін, үнемі ұлғайып отыратын қолдауы

Компьютерлік бағдарламалауда құжаттарды ашу және мұрағаттау үдерістерін білуді қамтитын білім саласы

жүктеу/скачать 54,19 Kb. бет 2/10 Дата 22.04.2023 өлшемі 54,19 Kb. #85700

Бұл бет үшін навигация:

• 8. Оқуды бағалауды оқу үшін бағалауға ауыстырылу шартын көрсетіңіз
• 9. Бағалау арқылы оқуды жақсарту үшін енгізілуі тиіс бес түйінді фактордың бірі
• 10. Блэк пен Уильям зерттеулерінде сыныптың «қара жәшік» метафорасы қолданылған. Осы метафораның негізгі идеясы
• 11. Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі
• 12. Оқу үшін бағалаудың мақсатын көрсетіңіз

7. Компьютерлік бағдарламалауда құжаттарды ашу және мұрағаттау үдерістерін білуді қамтитын білім саласы Әдістемелік білім Технологиялық білім Пәндік білім Педагогикалық білім Мазмұндық білім 8. Оқуды бағалауды оқу үшін бағалауға ауыстырылу шартын көрсетіңіз Бағалау кестесінің ауысуы Уақыттың тапшылығы Модерация үдерісінде Сұраныстар негізінде Бағалау сипатын өзгерту+++ 9. Бағалау арқылы оқуды жақсарту үшін енгізілуі тиіс бес түйінді фактордың бірі Оқушыға жеткен деңгейіне сәйкес шешім шығарылуы Оқушының оқуын бағалауда өлшемдердің зерделенуі Оқушыларды өзін – өзі, өзара бағалауға араластыру+++ Оқушылардың ішкі және сыртқы тестілер тапсыруы Оқушылардың әрқайсысына жеке тапсырма даярлау 10. Блэк пен Уильям зерттеулерінде сыныптың «қара жәшік» метафорасы қолданылған. Осы метафораның негізгі идеясы Мұғалімдердің кәсіби міндеттерін дамыту Сыныптағы диалогтық оқытудың мәні Оқушылардың өзін – өзі бағалауын дамыту+++ Оқушылардың табысты тәжірибелерін насихаттау Мұғалімдердің оқыту жоспарын жетілдіру 11. Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі Оқушыға тақырып бойынша сұрақ қою Оқушының тапсырманы орындағанын бақылау Оқушының жауабына сәйкес шешім қабылдау+++ Оқушының көшбасшылық қасиеттерін ескеру Оқушының жауабын тақырыпқа сәйкестендіру 12. Оқу үшін бағалаудың мақсатын көрсетіңіз Білім деңгейін анықтау Табысқа жетуге бағыт беру+++ Пәнге бейімділігін тексеру Пәндік бағытқа бөлу Оқу жетістігін белгілеу жүктеу/скачать 54,19 Kb. Достарыңызбен бөлісу: