|
ПЕДАГОГИКА ҒЫЛЫМЫНЫҢ БАСҚА ҒЫЛЫМДАРМЕН БАЙЛАНЫСЫ
|
бет | 2/13 | Дата | 11.12.2022 | өлшемі | 1,63 Mb. | | #56557 |
| Байланысты: pedagogika(1)ПЕДАГОГИКА ҒЫЛЫМЫНЫҢ БАСҚА ҒЫЛЫМДАРМЕН БАЙЛАНЫСЫ Жеке тұлғаның қалыптасуы, тәрбиеленуі, дамуы жоспар - 1. Жеке тұлға туралы түсінік.
- 2. Жеке тұлға дамуы туралы теориялар
- 3. Жеке тұлға дамуына әсер ететін факторлар.
- 4. Жеке тұлға дамуындағы іс-әрекет пен. қарым-қатынастың алатын орны.
Индивид - биологиялық тіршілік иесі, барлық адамдар тумысынан индивид болып табылады - Индивид - биологиялық тіршілік иесі, барлық адамдар тумысынан индивид болып табылады
- Тұлға - өзіне биологиялық және әлеуметтік қасиеттер мен сапаларды меңгерген адам.
- Даралық - бір адамды басқа адамнан ерекше көрсетіп тұратын интеллектуалдық, еріктік, моральдық, әлеуметтік және тағы басқа қасиеттерінің жиынтығы.
-
- Тұлғаның қалыптасуы - барлық
- факторлардың (экологиялық, экономикалық,
- әлеуметтік, биологиялық және т.б.) әсерінен
- индивидтің тұлғаға айналу процесі.
- Тұлғаның дамуы - адамның ағзасындағы
- сандық және сапалық өлшемдердің өзгеру
- процесі.
- Тұлғаның тәрбиеленуі -тұлғаның аға ұрпақтың әлеуметтік тәжірибелерін меңгеру процесі.
Адам даму субъектісі ретінде Тәрбие - мақсатқа бағытталған тұлға бойында көзқарастар мен сенімдер, қасиеттер мен құндылықтар, мінез-құлық нормаларын қалыптастыру процесі. - Тәрбие - мақсатқа бағытталған тұлға бойында көзқарастар мен сенімдер, қасиеттер мен құндылықтар, мінез-құлық нормаларын қалыптастыру процесі.
- Тәрбие - мақсатты, арнайы ұйымдастырылған жан-жақты үйлесімді дамыған тұлғаны қалыптастыру процесі.
- Тәрбие - мақсатты түрде, адамзаттың өмір сүру барысында жинақтаған әлеуметтік тәжірибесін, ұрпақтан ұрпаққа алмастыру процесі.
- Тәрбие - тұлғаны қалыптастыруға бағытталған қоғамдық институттардың (отбасы, балабақша, мектеп, қоғамдық бірлестік) балаға әсер ету процесі.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|