Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Педагогика және психология институты «КӨРУ ҚАБІЛЕТІ ЗАҚЫМДАЛҒАН БАЛАЛАРҒА МАТЕМАТИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДЕ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК МАЗМҰНЫ» (жобалық жұмыс)
Алматы, 2022
Мазмұны Жобаның паспорты.........................................................................................................3 Кіріспе................................................................................................................................4 Көру қабілеті бұзылған балаларды математикаға оқыту әдістемесінің пәні, мақсаты, міндеттері.....................................................................................................5
Арнайы мектепте математиканы оқытудың дайындық кезеңі..................8
2.1 Арнайы мектептегі математика пәнінің оқу бағдарламасы.....................................................................................................................9
2.2 Арнайы мектепте математиканы оқыту әдістері....................................................10
Қорытынды....................................................................................................................12 Пайдаланылған әдебиеттер тізімі...............................................................................13
Жобаның паспорты Жоба атауы: Көру қабілеті бұзылған балаларға математикалық білім беруде қалыптастырудың әдістемелік мазмұны
Жоба авторлары: Жоба жетекшісі: Жобаның қысқаша сипаттамасы: Көру қабілеті бұзылған оқушыларға математикалық білімін үйрете отырып, математикалық сауатын арттыру.
Мақсаты: Өзіндік өміріне және кәсіби еңбегіне қажетті қолайлы математикалық білім, біліктілік дағдылар жүйесін меңгерту. Оқушылар талдау, жинақтау, жіктеу, салыстыру, себеп-салдарлық қатынастар мен заңдылықтарды анықтауды үйренеді, түрлі заттар мен қоршаған орта құбылыстарын сипаттау үшін математикалық тілдің негіздерін игереді, білім мен ісәрекет тәсілдерін меңгереді, мұның барлығы жинақтала келе оқи білуге негіз болады
