Студенттің білімін бағалайтын рейтинг-шкала

1. 
   Акме құбылысының мазмұны мен негізгі сипаты.
   
2. 
   Акмеологияның зерттейтін пәні мен нысаны.
   
3. 
   Ересек тұлғаның дамуын зерттеуде акмеологиялық көзқарас туралы.
   
4. 
   Акмеологияның іргелес ғылымдармен байланысы.
   
5. 
   Жалпы және арнайы акмеологиялық қағидаттары мен әдістері.
   
6. 
   Педагогикалық іс-әрекеттің міндеттері. Педагогтың кәсіби дайындығы мен кәсіби жарамдылығы.
   
7. 
   Шетел тілі мұғалімінің профессиограммасында негізгі іс-әрекеттер жүйесі.
   
8. 
   «Педагогикалық шеберлік» ұғымының негізгі мән-мағынасы.
   
9. 
   Кәсіби даму және өзін-өзі тәрбиелеу.
   
10. 
    Кәсіби рефлексияның психологиялық және акмеологиялық негіздері.
    
11. 
    Педагогтың өзін-өзі кемелдендіру сатылары және іс-әрекетінің тиімділігін бағалау.
    
12. 
    «Ұстаздық қарым-қатынас» ұғымының мән-мағынасы.
    
13. 
    «Ұстаздық қарым-қатынас» коммуникативтік міндеттер жүйесі ретінде.
    
14. 
    Ұстаздық қарым-қатынас кезеңдері және оларды іске асыру.
    
15. 
    Дау-дамайды шешу технологиялары.
    
16. 
    Ұстаздық қарым-қатынас аясында толеранттылық мәселесі.
    
17. 
    Когнитивті әдістің әрекеттілік және процессуалдық негіздері.
    
18. 
    Білімнің типтері мен әртүрлі құрылымдарына сипаттама беріңіз.
    
19. 
    Когнитивті негізде оқытудың негізгі ережелері мен жалпы сипаттамасы.
    
20. 
    Креативтілік тұлғаның жалпы қабілеті ретінде.
    
21. 
    Оқытудың когнитивті аспектісі аясында оқушылардың шетел тілін үйрену стратегиясы.
    
22. 
    Белгі-контекстік оқыту білім беру технологиясы ретінде.
    
23. 
    Проблемалық оқыту акмеологиялық технология ретінде.
    
24. 
    Гуманитарлық технология аясындағы оқытудың жоба әдісі.
    
25. 
    Шетел тілін оқытуда ойын технологияларын қолдану.
    
26. 
    Кейс-стади және пікірталас технологиясына оқыту.
    
27. 
    Қазіргі заманғы Қазақстан білім беру жүйесіндегі құзыреттілік әдістің алатын орны мен атқаратын рөлі.
    
28. 
    Білім беру жүйесінің құзыреттілік әдісі аясында құзырет және құзыреттілік ұғымдарының мән-мағынасы.
    
29. 
    Құзыреттің түрлері және олардың сипаттамасы.
    
30. 
    Нормативтік негізгі және шынайы кәсіби шеберлік және ол маманның кәсіби тәжірибесін анықтайтын технология ретінде.
    

МАЗМҰНЫ

1. 
   Күндізгі және сырттай оқыту нысандарының жұмыс оқу жоспарлары..........................................................................................3
   
2. 
   Оқытушылар туралы мәліметтер.................................................7
   
3. 
   Пререквизиттері..............................................................................7
   
4. 
   Постреквизиттері............................................................................7
   
5. 
   Пәннің қысқаша мазмұны..............................................................8
   
6. 
   Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі.....9
   
7. 
   Пәннің оқу-әдістемелік картасымен қамтамасыз етілуі..........10
   
8. 
   Лекциялық кешені (дәріс тезисі).................................................13
   
9. 
   Семинарлық сабақтардың жоспары...........................................97
   
10. 
    Оқу жоспары бойынша лабораториялық сабақтар .................101
    
11. 
    Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін (СОӨЖ) сабақтардың жоспары............................................................................................101
    
12. 
    Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша сабақтар жоспары............................................................................................104
    
13. 
    Жазба жұмыстар және курстық жұмыстар тақырыптары.....107
    
14. 
    Баға туралы ақпараттар. Студент білімін бағалаудың рейтингтік шкаласы.........................................................................110
    
15. 
    Курс бойынша емтихан сұрақтары..........................................114
    

Қағазбаев Жаңбырбай

Басуға ______________ж.қол қойылды. Пішімі 60х84 1/16. Кітап-

Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетінің баспасы