Педагогикалық іс-тәжірибенің мақсаттары мен міндеттері

1 
 
 
 

2 
 
 
Мазмұны 
 
1. 
Жалпы ережелер 
2. 
Педагогикалық іс-тәжірибенің мақсаттары мен міндеттері 
3. 
Іс-тәжірибенің ҧйымдастыру негіздері 
4. 
Педагогикалық іс-тәжірибенің мазмҧны 
5. 
Магистранттардың педагогикалық және әдістемелік қҧзіреттеріне 
қойылатып талаптар 
6. 
Магистранттардың қҧқықтары мен міндеттері 
7. 
Педагогикалық іс-тәжірибе бойынша есептік қҧжаттама 
8. 
Қосымшалар 

3 
1. Жалпы ережелер 
 
1.1 Осы Ереже магистранттардың педагогикалық іс-тәжірибедан ӛту тәртібін реттейді; оның 
міндеттерін, мазмҧнын, қатысушылардың қҧқықтары мен міндеттерін, ӛкілеттіктері мен 
жауапкершілігін айқындайды. 
1.2 Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру жҥйесіндегі педагогикалық іс-тәжірибе (бҧдан әрі 
- іс-тәжірибе) магистратураның білім беру бағдарламаларының маңызды және ажырамас 
қҧрамдас бӛлігі болып табылады және жоғары мектепте білім беру және тәрбие процесін 
жҥзеге асыру бойынша білім алушылардың оқу курстарын оқытуды, магистранттың оқу 
қызметін ҧйымдастыруды, ғылыми-әдістемелік жҧмысты, іс-тәжірибелық оқытушылық 
қызметтің машықтары мен дағдыларын алуды қамтитын іс-тәжірибелік қызмет тҥрін 
білдіреді. 
1.3 Педагогикалық іс-тәжірибе магистранттардың университеттегі ғылыми-педагогикалық 
қызметке кешенді психологиялық-педагогикалық және ақпараттық-әдістемелік дайындығын 
қалыптастыруға бағытталған. 
1.4 Педагогикалық іс-тәжірибе жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік 
жалпыға міндетті стандартында (МЖМБС) белгіленген кӛлемде оқу процесінен қол ҥзбей 
теориялық оқыту кезеңінде ӛткізіледі. 
1.5 Магистранттардың педагогикалық тәжірибесінің негізгі базасы болып университетінің 
бітіруші кафедралары табылады. Ерекше жағдайларда, шарттық қатынастары бар басқа 
жоғары оқу орындарында іс-тәжірибедан ӛтуге рҧқсат беріледі. 
1.6 Педагогикалық іс-тәжірибені ҧйымдастырушы магистрантты даярлау бағыты бойынша 
университеттің бітіруші кафедралары болып табылады. Жалпы басшылық және іс-
тәжірибедан ӛтуді бақылау кафедра меңгерушісіне және Жоғары оқу орнынан кейінгі білім 
және ғылым бӛлімінің басшысына жҥктеледі. 
1.7 Педагогикалық іс-тәжірибені ӛту бағдарламасы магистрант жетекшісімен бірлесіп 
әзірлейді және оны кафедра меңгерушісі бекітеді. 
1.8.Педагогикалық іс-тәжірибеден ӛту нәтижелері бойынша магистрант толық есеп ҧсынады 
және оны кафедра отырысында қорғайды. Аттестаттау қорытындысы бойынша магистрантқа 
қорытынды баға қойылады. 
1.9 Педагогикалық іс-тәжірибеден ӛту ҧзақтығы мен мерзімі бекітілген академиялық 
кҥнтізбеге сәйкес белгіленеді.