Педагогтің кәсіби стандарты Жалпы ережелер
жүктеу/скачать 1,28 Mb. Pdf көрінісі
|
ПС Педагог каз (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Педагог. Өндірістік оқытудың шебері
| Іскерлік пен дағдылар:
өз бетімен білім алушылар, педагогикалық ұжымдармен, ата-аналармен педагогикалық өзара қарым-қатынас қағидаттары мен әдістері негізінде ізгі ниетті қарым-қатынас қалыптастырады; өз бетімен білім алушыларды қосымша оқыту жүйесіне тартады ; әріптестерімен өзара әрекеттесе кәсіби-педагогикалық негіздерге сүйене отырып өз қызметін жасайды. Білім: педагогикалық этика ережелері; білім алушылармен педагогикалық әрекеттесудің қағидаттары мен әдістері; педагогтар ұжымында жұмыс жасау қағидаттары мен әдістері; білім алушылардың ата-анасымен жұмыс жасау қағидаттары мен әдістері. Кәсіп коды 2310 Кәсіп атауы Педагог. Өндірістік оқытудың шебері СБШ бойынша біліктілік деңгейі 5 (5.1; 5.2-деңгейшелер) БА бойынша біліктілік деңгейі 4 Кәсіби білім деңгейі Орта білімнен кейнгі білім ( бейінді бакалавриат), практикалық тәжірибесі; бакалавриатта оқу екі жылдан кем емес немесе үш жылдық арнайы жоғары оқу бағдарламасын меңгерген, практикалық тәжірибе Еңбек қызметі 1) оқыту 2) тәрбиелеу 3) әдістемелік 4) зерттеушілік 5) әлеуметтік-коммуникативтік 1 –еңбек қызметі Оқытушылық: оқу ақпаратын таратады, өз бетімен оқуға үйретеді 5.1 Іскерлік пен дағдылар: өз бетімен оқытудың тиімді технологияларына сүйене отырып, оның ішінде командалық жұмыс әдістемесін, оқытудың әдістемесін пайдаланады; өз бетімен оқу бағдарламасын кеңейтетін қосымша ресурстарды қолданып оқу/сабақ өткізеді; өз бетімен жасөспірім балаларға мақсатты тілдерде –қазақ (Т2), орыс(Т2), ағылшын (Т3) қарым- қатынас жасау үшін бейімделу жағдайын жасайды (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын мұғалімдер үшін ); тәлімгердің жетекшілігімен жасөспірімдерді оқыту сабақтастығы мен кіріктіру қағидаттарын есепке ала отырып сабақтарды жоспарлайды ; тәлімгердің жетекшілігімен білім алушылардың лингвистикалық сұраныстары мен қажеттіліктерін есепке ала отырып сабақтарды құрайды; тәлімгердің жетекшілігімен оқытудың жаңа технологияларын қолданады, оның ішінде АКТ; тәлімгердің жетекшілігімен білім алушылардың қабілеттерін ескере отырып , дифференциациялау стратегияларын қолданады; әріптестерімен өзара әрекеттесуде сын тұрғысынан ойлауды дамытатын және білім алушының өзіндік дамуын қамтамасыз ететін оқыту мен бағалау стратегияларын қолданады. Білім : оқытудың заманауи технологиясын, оның ішінде АКТ; білім алушының жеке ілгерлеуін және сын тұрғысынан ойлау дамуын қамтамасыз ететін оқыту мен бағалау стратегияларын қолданады; білім алушылардың қабілеттілігін ескере отырып оқытудың дифференциациялау стартегиясын қолданады; жасөспірімдік жастарды оқыту сабақтастығы мен кірігу механизмдер мен қағидаттары ; ТжКБ мен орта білімнің кірігу қағидаттары мен оқытудың сабақтастығы. 2-еңбек қызметі Тәрбиелік: білім алушыларды әлеуметтік құндылықтар жүйесіне тартады жүктеу/скачать 1,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|