Педагогтің кәсіби стандарты Жалпы ережелер



Pdf көрінісі
бет90/92
Дата13.10.2022
өлшемі1,28 Mb.
#42771
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   92
Іскерлік пен дағдылар: 
Өз бетімен оқу жетістіктерін бағалайды және білім алушылар әлеуетінің алғашқы диагностика 
әдістерін қолданады 
Білім: 
 педагогикалық менеджменттің әдісі мен құралы ретінде педагогикалық мониторинг негіздері
 жасөспірімдердің тілдік құзыреттілігін бағалау әдістемесі; 


 Білім алушылардың жеке ерекшеліктерін, оқудағы мүдделерін, қажеттілігі мен қиыншылықтарын 
диагностикалау әдістері мен қағидаттары. 
5-еңбек қызметі
Әлеуметтік -
коммуникативтік: 
кәсіби 
қоғамдастықпен 
және білімнің 
барлық мүдделі 
тараптарымен
өзара әрекеттесуді 
жүзеге асырады 
Іскерлік пен дағдылар: 
 өз бетімен кәсіптік-педагогикалық қатынастың негіздерін білуіне сүйене отырып өзінің қызметін 
жасайды; 
 әріптестерімен өзара әрекеттесуде командалық жұмыстың және кәсіптік ынтымақтастықтың 
тәсілдемесін білім ұйымдарының саясаты шеңберінде қолданады.
Білім: 
 
кәсіптік коммуникация мен коммуникацияның психологиялық негіздері; 
 
кәсіптік қоғамдастықта, оның ішінде желілік қоғамдастықта ынтымақтастық әдістері мен түрлері; 
 командалық жұмыстың және кәсіптік ынтымақтастықтың тәсілдемесін білім ұйымдарының саясаты 
шеңберінде қолданады.  
1 –еңбек қызметі 
Оқытушылық: оқу 
ақпаратын 
таратады, өз 
бетімен оқуға 
үйретеді
5.2 
Іскерлік пен дағдылар: 
 өз бетімен жасөсіпірім жастағы балаларды оқытудағы сабақтастық пен кірігу қағидаттарын ескере 
отырып сабақты жоспарлайды; 
өз бетімен білім алушылардың қабілеттерін ескере отырып дифференциациялау стратегиларын 
қолданады; 
өз бетімен білім алушылардың жеке ілгерлеуін қамтамасыз ететін және сын тұрғысынан ойлауды 
дамытатын оқыту мен бағалаудың стратегияларын қолданады; 
тәлімгердің жетекшілігімен ТжКБ мен орта білімнің барлық сатыларында 
оқыту сабақтастығы 
мен кіріктіру қағидаттарын есепке ала отырып сабақтарды жоспарлайды

 оқытудың жаңа технологияларын қолданады, оның ішінде АКТ.
Білім: 
оқытудың заманауи технологиясы, оның ішінде АКТ; 
 білім алушының жеке ілгерлеуін қамтамасыз ететін және сын тұрғысынан ойлауды дамытатын 
оқыту мен бағалау стратегиялары; 
 білім алушылардың қабілеттерін ескере отырып оқытудың дифференциациялау стартегиясы; 


 ТжКБ мен орта білімнің кірігу қағидаттары мен оқытудың сабақтастығы . 
2-еңбек қызметі
Тәрбиелік: білім 
алушыларды 
әлеуметтік 
құндылықтар 
жүйесіне тартады 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   92




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет