Әдістемелік еңбек қызметі

3. Әдістемелік еңбек қызметі

3. Әдістемелік еңбек қызметі

Іскерлік пен дағдылар:

• өз бетімен оқытудың әдістер мен тәсілдемелерді анықтайды, білім алушылардың іскерлігі мен
• дағдыларын қалыптастырады;
• өз бетімен сабақтың белгіленген мақсатына сәйкес оқу материалдарын әзірлейді;
• өз бетімен пәндік-тілдік технологияның қолдануын есепке ала отырып оқу үдерісін жоспарлайды
• (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін ).
• өз бетімен білім жетістігіне жету үшін АКТ-ны қолданады;
• әріптестерімен өзара әрекеттесе оқытудың инновациялық әдістері мен түрлерін, стратегияларын қолданады;
• әріптестерімен өзара әрекеттесе ұсынылған жағдаяттық педагогикалық міндеттерге сәйкес оқу- әдістемелік материалдарды әзірлейді;
• білім алушылардың сын тұрғысынан ойлауды дамытуға пәнді оқытудың әр түрлі педагогикалық
• әдістері мен тәсілдемелерін қолданады;
• әріптестерімен өзара әрекеттесе мақсатты тілде пәндік терминологияларды оқытудың әдістері
• мен тәсілдемелерін қолданады (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін ).

4. Зерттеушілік еңбек қызметі

4. Зерттеушілік еңбек қызметі

Іскерлік пен дағдылар:

• өз бетімен білім ортасының зерттеулерін жоспарлайды және өткізеді;
• әріптестерімен өзара әрекеттесе мониторингтік зерттеулер жоспарлайды және өткізеді;
• тәлімгердің жетекшілігімен педагогикалық міндеттерді шешу барысында мониторинг зерттеулердің нәтижелерін қолданады;
• тәлімгердің жетекшілігімен негізгі және орта мектептің білім алушыларының пәндік және тілдік құзыреттіліктерін(сөйлеудің төрт әрекеті бойынша) бағалау критерийлерін дайындайды(көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын оқытушылар үшін)

5. Әлеуметтік-коммуникативтік еңбек қызметі

5. Әлеуметтік-коммуникативтік еңбек қызметі