Пейзаж в литературе


Стратегия «Собрать пазлы»



бет9/20
Дата19.06.2023
өлшемі44,69 Kb.
#102280
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20
Байланысты:
Утверждаюпоурочные2022

Стратегия «Собрать пазлы». На этом этапе уроке предлагается использовать метод «Дневник вдумчивого читателя», дающий возможность соотнести содер­жание текста с личным опытом автора произведения и читателя.

Дневник вдумчивого читателя





Утверждаю: Зам.директора по уч.части
Г.Нығметқызы



Раздел: Туризм. Экотуризм Тема: Астана ЭКСПО-2017

Группы: Дата:

ФИО учителя: Утепбергенова Э Ж




ЭМ-22(а) -
ЭМ-22(б) -
ЭВМ-22(а) -
ЭВМ-22(б) -
ЭГС-22 -







Цели обучения:

10.2.2 пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики и связывая прочитанное/услышанное с собственным опытом;
10.2.3 соблюдать речевые нормы, избегая нарушений лексической сочетаемости, использования слов в несвойственном значении;
10.3.6 извлекать необходимую информацию из источников, определяя факт и мнение;
10.4.1 создавать тексты смешанных типов, тексты научного (научно-популярного подстиля) и публицистического стилей (статья, тезисы, интервью, пресс-релиз);
10.5.1 использовать отглагольные существительные, сложные прилагательные, прилагательные в краткой форме, глаголы в страдательном залоге, причастия, деепричастия.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет