бет 22/25 Дата 27.09.2023 өлшемі 9,96 Mb. #110445
Байланысты:
9 сынып геом 1токсан Меруерт Пән: геометрия 1-тоқсан
Қысқа мерзімді жоспар № 14 сабак
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Үшбұрыштарды шешу
Мектеп:
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы: 9
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Есептерді шығаруда векторларды қолдану
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
9.1.4.19
векторды есептер шығаруда қолдану
Сабақтың мақсаты:
Вектор ұғымы анықтау арқылы және жазықта орналасумен танысады оны пайдаланып тапсырмалаврды орындауға дағдыланады.
Вектор ұғымы,векторлардың теңдігі және оның қасиеттері мен танысады.;
Вектор ұғымы,векторлардың теңдігі және оның қасиеттері мен танысады ;
Вектор жайлы біледі
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
Педагогтің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Атмасфералық жағдайды қалыптастыру.
Қызығушылықты ояту:
Пікірталас сұрақтарымен жұмыс
Үй жұмысын тексеру.
Үйге берліген тапсырманы тақтаға жазғызып талқылау (оқушылар үйден шығара алмаған есептерді)
ДМ.(С тобы) АВС үшбұрышының АД, ВЕ, СҒ медианалары О нүктесінде қиылысады. Мұндағы СА
Шешуі: , : ,
Атмасфералық жағдайды қалыптастыру.
Қызығушылықты ояту:
Пікірталас сұрақтарымен жұмыс
Үй жұмысын тексеру.
Үйге берліген тапсырманы тақтаға жазғызып талқылау (оқушылар үйден шығара алмаған есептерді)
ДМ.(С тобы) АВС үшбұрышының АД, ВЕ, СҒ медианалары О нүктесінде қиылысады. Мұндағы СА
Шешуі: , : ,
Ассоциация құру
Оқушыларға пікірталас кезеңін өткізу, автордың өлнеңдегі сипаттамасы бойынша
Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.
Үлестірме қағаз;
Слайд 1-4
ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.
Саақтың ортасы
Жұптық жұмыс : Есептер шығару
№1 Үшбұрыштың А(1;1), В(4;1), С(4;5) төбелері берілген, үшбұрыш бұрыштарының косинусын есептеңдер. (Шәкілікова. Геометрия 9-сынып. №70)
Шешуі: 1.
5 С
А В
0 1 4
2.
;
Жауабы: 0; .
№2.
Егер және болса , онда және векторларының арасындағы бұрышын табыңдар.
Шешуі: ,
( *(
(
(
Жауабы: .
№3.
және . векторы векторына перпендикуляр болатындай санын табыңдар.
Жауабы.-2.
Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.
ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.
Достарыңызбен бөлісу: